我要干就干教师

——记铜山中心小学科技室主任，全国劳技先进个人郭荣幸

“我要干就干教师”听到这句话，一定想知道这是谁？为什么说这样的话？他只读过小学四年级，农活“耕、耖、犁、耙”样样在行，落实政策后抵职，分配到学校食堂的郭荣幸。转户口抵职在70年代初是一件多么高兴羡慕的事。可是他高兴不起来，因为是去食堂，倔强着不到校去上班。校长看在眼里，急在心上，找他多次谈心，给他设置了当老师的试用期。

勤学好问的郭老师成功的基础。他不顾面子，更不会不懂装懂，像学生一样向同事学习，在校除了上课，就是听课，作业背回家批，备课挑灯夜战，并报名参加中师函授，凭着一股钻劲在全镇同龄老师中第一个拿到中师函授文凭。

刻苦钻研是郭老师成功的保证。小学教师一般能胜任一科或教好一科已经很不错了，但郭老师在曹村小学所教的毕业班语文年年获得前三名。在小彭小学他既当校长又教毕业班的数学。小彭小学年年被评为先进学校，他所教毕业班数学成绩名列全镇前茅。这个原来只有四年级水平的教师既能教好语文、又能教好数学，并能当好完小校长简直创造了教育界的人间奇迹。

再接再厉是郭老师不懈的追求。以上成绩应该满足了吧，答案是否定的！现在54岁的郭老师正朝气蓬勃，身上有使不完的劲。从90年代末调入中心校的第一天起，一步一个脚印，踏踏实实抓铜小的科技，铜小科技每年都有新的起色，十年迈了十大步。第十届科技节的开幕式使南京市的同类学校刮目相看，100多幅科技图片展、《山村小学的科技启蒙教育》、《十年回眸》、1—12册《铜小科技》等学生的小论文、小制作、小发明、小养殖、小种植、中草药栽培基地、百花园栽培基地、百树园研究基地、养鸽研究基地……淋入了郭荣幸老师多少辛勤的汗水，因此他多次获得镇、区、市优秀教师，并荣获全国劳技先进个人的光荣称号。

正是因为有了科技特色，学生综合素质得到大幅度的提高，促进了铜小教学质量，铜小真正成为江宁的窗口。

笔  者：孙顺华

推荐者：周牛宝   张  英