江宁区铜山中心小学

2009-2010第一学期德育工作计划

                                                                                                                  

工作目标：

1.继续深化“花样少年”、“蓓蕾少年”的评选改革，力争让改革精神深入到每位教师心中。完善“花样少年”成长记录的填写。

2.加强团队的建设和活动开发。使学校小团体活动丰富多彩。

3.进行种养殖活动的校本研究，完成学校种养殖活动校本研究方案。

4.开展好每月一主题的德育教育活动。结合建国“六十”周年，举行隆重的庆祝活动。

具体工作:

1、继续深化“花样少年”、“蓓蕾少年”的评选改革，让改革深入人心。

（1）宣传评选意义。上学期在全校推行的“花样少年”、“蓓蕾少年”的评选改革以初见成效，给了更多衡量学生的尺子，学生受表彰的面明显扩大。本学期将在开学时组织班主任任进行在学习，利用学校网站向教师、家长做好宣传，利用广播会、晨会向学生进行讲解，力争让教师、家长、学生都能理解评选意义和目的，为评选的顺利开展创造外部条件。

（2）完善评选方案。进一步完善方案的可操作性，便于平时的评选操作。着重从评选的方法、时间、人员、途径等方面进一步细化评选过程，便于班主任、各科室在评选中的操作。

（3）再学习评选方案。针对有部分老师、学生、家长对评选方案还不够理解，本学期开学时将对班主任进行操作的再培训，利用校园网向任课教师和家长进行再宣传，利用晨会、广播会对学生进行再教育，保证本学期的评选能真正体现多维度的评价学生。

2、加强团队的建设和活动开发，使学校社团活动丰富多彩。学校已有狮子舞队、小排球队、少年科学院、科技兴趣小组、小合唱团、鼓号队等社团组织，他们活动都能正常有效的开展，并能取得一些成绩。本学期在各社团正常活动的基础上进一步规范他们的活动时间、人员和场地，在训练活动过程中注重资料的收集和整理，为社团提供更多的展示机会。

3、进行种养殖活动的校本研究和开发。种养殖活动是集科技教育、环保教育、文化教育和劳动教育为一体的综合性活动。学校在此方面投入较多，班主任学生在此方面已有充足的经验，本学期在动手的同时将以此作为我校的一项校本研究课程进行开发，力争在学期中期能拿出课程开发总体方案上报校长室。

4.开展好每月一主题的教育活动。开学初将以开学典礼为中心，开展对一年级新生的爱校和习惯的教育，使学生尽快适应小学生活。今年恰逢建国六十周年，全国上下都在进行隆重的庆祝活动，九月下旬我们将以祖国与我共成长为主题开展好丰富多彩的爱国教育活动。

5.加强常规教育管理。上学期每周一主题的常规教育管理收到了良好的管理效果。本学期将继续开展每周一主题的管理。管理重心将在零食、课间纪律、卫生习惯、礼貌、做操等方面对学生提出的要求进行落实，利用广播会对表现好的班级进行表彰，对表现不好的班级进行批评。

6、组建班级活动图片资料库。班级活动能给学生留下终生难以磨灭的印象，一个个精彩瞬间即使是学生毕业后很多年回忆起来也是日久弥新的。为此我们打算每学期由每班班主任提供两张班级活动的电子照片放信息教育技术室留存。

7、完善班级活动考核奖励方案，进行考核方案的学习。班级考核方案在今年三月初就进行酝酿，于今年的七月在学校教代会通过，为了使方案能让每位教师熟悉，开学初要利用教师会组织教师进行学习，让教师们都能按照方案进行操作。

 

附：每月工作安排

九月份

1、开学典礼。

2、教师节庆祝活动。

3、进行“花样少年”评选方案的再修订，再学习。

4、筹备国庆庆祝活动，并进行系列庆祝活动。

5、各班收齐整理好“花样少年”成长记录。

6、完善班级活动考核的相关表格及学习工作。

十月份

1、建队日暨新队员入队活动。

2、完成种养殖活动校本研究方案。

3、组织开展好学生社会实践活动。

4、组织开展好读书活动。

十一月份

1、表彰“花样少年”。

2、进行文明礼仪教育系列活动。

十二月份

1、收集整理种养殖活动资料。

2、开展校级优秀校社团的评选、表彰。

一月份

1、表彰“花样少年”。

2、整理资料。