12月13日，在铜山中心小学开展百家湖小学结对校十二月份德育主题研修活动。江宁区教师进修学校何德平校长、铜山小学校长陈娟、铜山小学教务处主任周欣美，以及结对学校的德育主任、教师代表参加了本次活动。

大家首先观摩了六位老师的课例展示。百家湖小学江慧敏老师执教的《你好，挫折》班会课以收集学习锦囊的形式展开，形式新颖。江老师运用游戏导入，让学生谈谈游戏输了的感受，引出今天的主题——挫折，然后播放芭蕾舞演员贝琳达的故事，相机提出问题：你在生活中遇到哪些挫折？你当时的心情如何？点明挫折伴随情绪。然后组织“‘挫折’漂流瓶”交流活动，接着介绍运动员面对挫折如何面对的故事，强调自我调节的作用，带领学生解决“挫折”漂流瓶中的问题。学生们积极参与、踊跃发言，加深了对“挫折”一词的理解，激发了乐观面对挫折的勇气。

铜山中心小学的李慧老师执教了一堂生动而富有启发性的课程——《我的情绪我做主》。课堂上，李慧老师通过给情绪小怪兽涂色的方法，引导学生们认识并理解自己的情绪。她强调了情绪管理的重要性，以及怎样以健康的方式表达和调节情绪。她还特别设计了一些小组讨论和角色扮演活动，让学生们亲身体验情绪，探讨管理情绪的方法。学生们积极参与，分享了自己的感受和经历，现场气氛热烈而和谐。这种实践型的教学方法不仅增强了学生的参与感，也帮助他们地更好地控制情绪。 

百家湖小学的杨晓晗老师执教了《我与“大自然”有个约会》。杨老师用一段视频导入，让孩子了解什么是“大自然缺失症”，并与学生交流走进自然的感受。在给情绪赋分的环节中，通过亲近自然提高分数，来引领着学生分享自己的情绪变化，并深刻感受到走进自然的好处。为了让孩子更亲近大自然、感受大自然的魅力，杨老师设计了四个约会主题与大自然拼贴画的活动。在课堂中，杨老师时刻关注学生，正向引导学生的观点，课堂氛围十分浓厚。当谈到“为什么有时候离大自然那么远”的问题时，杨老师带着学生一起完成了约会策划单，并表达了对孩子今后的期望：走进自然，拥抱幸福！ 

东郊小镇小学的张培培老师给大家带来《文明又有序，畅享十分钟》的班会，课堂开始前，张老师播放了一首课间歌，并提出问题：为什么要安排课间十分钟？学生畅所欲言。接着视频播放新闻“课间十分钟现状”揭示课题。在课堂过程中张老师还通过各种活动，带领学生体验运动后的心跳、感受不同分贝对身体的影响，找身边课间发生的不安全事件等，再由新闻事例和数据加持，让学生情景演示课间活动，由此学生给课间十分钟提出一些建议：玩有度、声有控、行有序，并将建议写在“平安果”上提醒同学们。最后课堂在一首快乐课间谣中结束。

之后，铜山中心小学朱珂老师组织了主题为“立德树人理念下主题班会的设计与实施”的沙龙研讨，禄口二小张林怡、秣陵中心小学吴珍珍、东郊小镇小学马星星、禄口中心小学林枫、铜山中心小学耿静宜和陶吴中心小学江婷老师参与了汇报交流。他们围绕班会的选题与切入点的选择、班会实施过程中活动形式的选择、如何调动学生参与的积极性、班会活动中评价与结束语的设计、班会拓展任务的设计等方面，结合研究心得和工作实际，交流彼此的观点，互相碰撞，激发出智慧的火花。 

最后，江宁区教师发展中心何德平校长进行活动总结指导，他强调一节好的班会课会对学生带来潜移默化的影响和深刻的教育意义，并对主题班会的实施提出具体建议。他希望所有班主任们保持教育初心、群策群力、相互学习、共同进步！ 

思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在思考中收获。每一次学习，都是一场美好的开始；每一次研修，都是一场自我的修行；每一次启程，都将跨越新的成长之梯。百家湖小学结对学校团队将继续坚守教育初心，凝心聚智，砥砺远行，用爱与责任共同推进学校德育工作再上新台阶！