您的位置 >> 首页>>文明校园>>德育阵地>>正文

把爱的种子撒播在孩子的心灵

发表日期:2023/9/20 10:07:52 出处:江宁区铜山中心小学 作者:张秀 有222位读者读过

各位家长,大家好!

首先,对各位家长放下工作、放弃休息,百忙中来参加这次讲座,我表示热烈地欢迎与衷心地感谢!

我们在感恩父母的同时,别忘了感恩孩子,是孩子爱的邀请,让我们为人父为人母,让我们有机会把爱的种子撒播在孩子的心灵,让我们有机会见证每一次生命的成长与绽放,让我们有幸成为孩子最亲最爱的人,也让我们更加深刻地了解自己,完善自己。“知女莫过父,知儿莫过母”,父母应该是最了解自己孩子的人。但是,现实中的情况却不是这样,很多家长评价自己的孩子总是“不听话、不懂事、管不了、没辙、没长大”,难道所有的孩子在父母眼里都是“不听话”的?你是否真的了解自己的孩子。

所以说沟通很重要,父母与孩子的沟通更重要。什么是亲子沟通呢?父母与孩子的沟通。沟通上是需要技巧的。“一句话说得人笑,一句话说得人跳。”看看我们是怎样与孩子说话的:有一天,孩子放学一回到家就对你说:“我们老师不公平,我和小明的数学作业都没有完成,为什么老师只批评我不批他?”

各位家长,当你听了孩子的话,你会怎么跟孩子说呢?听了大家的回答,我非常欣慰地告诉大家,你们今天来对了。你们今天听完我的讲座,你们就知道你们的问题出现在哪里,到底怎样与孩子沟通,沟通的技巧到底有多重要。

几乎所有做父母的都会遇到一个问题:孩子的逆反心理.孩子为什么会有逆反心理?有的说,随着年龄的增长,孩子会出现逆反心理,同意这句话的请举手!好,手放下!可以明确地告诉大家,这句话是错误的!孩子在任何年龄阶段都不一定非要出现逆反心理不可,孩子出现逆反心理,一定是我们与他的沟通出了问题。父母不知道怎么去与孩子沟通,不知道沟通需要技巧的,更不用说掌握这些技巧了。我们举个例子,比如孩子放学回家后,你对孩子说:“孩子,你能不能先把老师布置的作业完成 ,然后就可以毫无顾虑、尽情地其玩。”这是第一种说法;如果我再换一种说法,这样说:“今天你必须先把老师布置的作业完成,不要找任何借口,不管你高兴不高兴,只有你做完了作业才能玩。”大家来判断一下,哪一种说法更容易让孩子产生逆反心理?是第一种还是第二种?(第二种)。

孩子学会你对他的沟通技巧,他不仅会这样与你沟通,还会用这样的技巧与同学沟通,与老师沟通,以后还会与他的同事沟通、领导或下属或员工沟通,你的孩子的人际关系会很好,不论到哪里人缘都很好,都很受欢迎,这样的孩子将来可能会更有成就。

这套亲子沟通的技巧首先让我们明白亲子沟通的目的是什么。大家来思考一下我们与孩子沟通的目的是什么?在各种答案之中,肯定是要保持亲密和谐良好的亲子关系。怎样才能保持良好的亲子关系?只要是人与人在一起,时间长了一定会有冲突,即使是父母与孩子这样的亲密相处,发生冲突也在所难免。要不要化解冲突?(要!)这就是亲子沟通的一个目的:化解冲突、让孩子自主成长。

这套双赢技巧的第一步是明确父母和孩子的需求;第二是提出所有可行的解决方案,尽可能做书面记录,父母尽可能鼓励孩子提出解决方案,无论他提的多么不切实际、多么幼稚、多么可笑,父母都不要嘲笑、不要否定,不然的话会打击孩子的积极性。父母和孩子互相约定,尽可能提出所有的方案,直到提不出为止,并且对任何人提出的方案都不进行评价。第三步分析、比较所有的解决方案,父母尽量引导孩子思考:“你看这些方案,哪个看起来最好?”“你认为这个方法怎么样?”这样还会锻炼孩子的判断力。第四步,确定最佳解决方案,在确定最佳方案的时候,父母千万不要试图说服孩子按照你自己已经确定的方法,一定要顾及孩子的感受。当孩子无法自由地选择他可以接受的方法时,孩子可能就会拒绝配合执行。当然如果孩子的选择与父母的需求有冲突,父母一定要用“我信息”的技巧真诚表达。第五步,执行已经确定的方法。在执行之前详细说明:谁该做什么,什么时候做,怎样做。商量好之后,就可以执行了。第六步,总结调整改进,确定好的方案是不是可行,只有在执行的过程中才能知道。父母经常问问孩子是不是对确定的方法感到满意,是不是在做?如果发现有问题及时调整,没有问题继续执行。

非常感谢大家能坚持到现在,最后祝愿在座的所有父母都能与孩子和谐相处,让开心、快乐、幸福充满家庭