守护阳光心灵，助力健康成长

——江宁区陈娟德育名师工作室、溧水区陆芸心育名师工作室

联合举行留守儿童心理课活动

暖暖春晖沐桃李，殷殷深意育芬芳。3月9日上午，江宁区陈娟德育名师工作室联合溧水区陆芸心育名师工作室在铜山中心小学开展了留守儿童心理课活动。江宁区心理健康教育指导专家孙小平老师，两家名师工作室成员以及铜小班主任参加了本次活动。

第一节课由铜山中心小学的团员教师焦嗣艳带来心理健康课《夸夸我自己》。这节课从学生喜爱的“大风吹”游戏开始，鼓励学生大胆地夸夸自己，接着焦老师精心设计听故事谈想法、击鼓传花亮优点、同伴优点大轰炸等丰富多彩的活动，引导学生逐渐接受自己、悦纳自己，发现自身的优点，培养自信心。

第二节课由溧水区和凤小学刘萍老师为我们带来《我能行》。刘老师带领学生跟随小精灵一起采摘神秘果，经过木头桥、木头房两个关卡时，让学生在活动中挑战，掌握成功的方法。在这一场寻秘旅程中，学生由一开始的退缩、自卑，不愿分享，渐渐地变得自信、开朗，也越来越清晰了心中“我能行”的坚定信念，找到了坚持、鼓励、请教、勇气的成功神秘果。

溧水区心育名师陆芸老师点评了两节课，她认为我们应将心理健康教育和小学德育有机融合，让每个孩子被发现、被看见，教师要精心呵护每一棵嫩芽成长。

随后，江宁区心理专家孙小平老师为我们带来《班主任如何和家长有效沟通》的讲座。孙老师列举了生动鲜活的案例，并进行切中肯綮的剖析，他认为学生是家校沟通的核心，教师应贴近、理解、帮助学生。发自内心的善言善语，温暖学生也将温暖教师自己。孙老师脉脉温情的话语，深深触动了现场老师们的心弦。 

德育工作需要在创新中采众长、在众长中汲养分。此次研修活动，为两家名师工作室的教师搭建了互相学习的平台，增进了彼此间的了解，加强了双方教育资源的共享。以春光为序曲，以爱滋润成长。让我们以真诚感染学生，以爱心温暖学生，守护阳光心灵，助力健康成长。

新时代带来新机遇，新时代伴随新挑战，我校将以本次活动为契机，继续践行“内秀于心、外秀于行”的“善雅德育”理念，不断提高学校德育管理水平，不断培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！