2022——2023学年第二学期铜山中心小学校内菜单库
发表日期：2023/2/16 14:04:34 出处：江宁区铜山中心小学 作者：铜山中心小学 有834位读者读过
| 2022-2023学年第二学期铜山中心小学校内菜单库 | |
| 讲座主题 | 主讲人 |
| 四读四懂——让提高数学阅读能力有迹可循 | 孔彦 |
| 学生计算思维的培养方法初探 | 袁梦 |
| 一样多，可不一样多 | 周凯 |
| 基于真实情境的大单元英语教学探究 ——以译林版小学英语4B Unit3 My day为例 | 陆晨 |
| 灵活应变 提升课堂效率 | 李蔚 |
| 古今对比，开拓创新 ——信息化背景下小学低段字源识字法的运用与思考 | 徐磊 |
| 驱动 搭建 贯穿：立足于 “思辨性阅读与表达” 任务群，设计单元习作教学 | 黄苏蔚 |
| 张紫薇 | |
| 小学数学中年级课堂注意力调节对策及研究 | 陈浩然 |
| 从“解题”走向“解决问题” ——在小学英语课堂中开展跨学科教学的实践 | 张萌萌 |
| 夏美 | |
| 小学六年级数学教学中合作学习存在的问题与对策研究——以南京市C小学为例 | 孙倩 |
| 小学语文口语交际教学存在的问题与优化策略 | 魏小刚 |
| 借助表现性评价提升小学高年段学生课外阅读素养的实践研究报告 | 杨艳 |
| 关于何捷的“写心里话”作文课例分析 | 李慧 |
| 群文阅读理念下探索小学语文古诗词教学 | 李娟 |
| 基于新课标视角下混合式教学模式的初探与实践 | 王静怡 |
| 新课标视域下“整本书阅读”实施路径微探 | 徐蓉 |