劳动存折 储蓄幸福

——铜山小学劳动特色教育活动掠影

劳动是技能，劳动是习惯，劳动是品德，劳动是创造，劳动是生存之本。铜山中心小学作为一所劳动教育特色学校，一直很注重学生劳动技能的培养。

一、劳动班会增强仪式

劳动教育是新时代党对教育的新要求，我校借此契机，结合新时代劳动教育精神和乡村儿童劳动教育的样态，注重科技教育手段的介入，组织学生举行了“劳动储蓄”的活动，以“劳动存折”的形式记录学生的劳动行为。各班开展了《劳动存折 储蓄幸福》的班会。

二、存入责任感

上学期期末，我们给每位同学都发了一本《劳动存折》，倡导同学们根据学校劳动教育课程的目标，积极参与家庭劳动、学校劳动和社会公益性劳动，养成爱劳动的好习惯。本学期的兑奖活动开始啦！

      11月底，班主任搜集并统计了班级学生劳动的次数并结合日常表现，对这些爱劳动的同学进行表彰，同时授予他们十一月份的花样奖章。

三、存入幸福感

12月2日上午，德育处在每个年级随机抽取了一些学生进行“劳动技能大PK”。收拾书包、叠衣服等，这些生活中必备劳动技能，看谁能做得又快又好。在同学们的呐喊助威下，现场气氛尤其热烈。

四、存入自豪感

   12月6日上午，学校评选出了一二三等奖及鼓励奖，并对这些劳动小能手进行表彰、颁奖。看，获奖的同学脸上的笑容多灿烂呀。

幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中，希望同学们能用我们灵巧的双手学会劳动，勤于劳动，创造性的劳动，做一个德智体美劳全面发展的小学生。