且行且思

——铜山中心小学青年发展班第五次活动

2021年4月15日，江宁区铜山小学青年教师发展班第5次研修活动在录播教室如期进行。

活动一：教研，奉献便是得

张英老师以《教研，奉献便是得》为主题，向青发班学员们分享了在教研中工作中“不做教育惆怅客”“而今才知当时惑”“此时只道是寻常”三个阶段的经历与经验。从一张张、一份份安排表中不难看出铜山小学数学教研的组每一次教研活动都安排的相当细致，从主题到课例，从教师到学生，兼顾项目以及校本课程的开发，以期让每位教师在活动中都有所得，有所获。

张老师最后说到：教研管理是一种智能化、人文化、艺术化的智爱型管理，当我们积极用一种自由、创造、温情的状态去发现老师们的个性、启迪老师们的智慧、激活老师们的思想，影响老师们的行为，就会将很平常的“教研活动”逐渐上升为有品位的“教研文化”，这种人情温馨、心儿舒畅、整体生动活泼、富有意义的一段美妙旅程，怎能不令人心驰神往?

而我们青年教师在如此富有生命力的教研环境下成长的同时，也必然会将铜山小学的教研文化、教研思想、教研影响不断的传承下去。

活动二：粉笔字练习

粉笔字是教师的一门必修课，本次活动的第二个环节，张老师结合青发班学员们挂出的粉笔字书写情况进行了一次详细的反馈，之后张老师又结合杜甫的《绝句》一笔一画地给学员们讲解粉笔字的书写技巧，帮助学员们清晰了改进的方向与方法。

活动三：修改文章

最后，张老师现场对《看得见的数学 ——浅谈如何培养小学高年级学生会说会听会想的能力》这篇文章进行修改，短短十分钟，一篇初看还略显繁杂的文章在张老师的改动下就变得脉络清晰、层次分明起来。

俗话说：人不学，不知义；玉不琢，不成器。同理，文章不润色不修改，就很难成为精品。好文章很少是一气呵成、一挥而就的。文学大师鲁迅先生讲：好文章都是改出来的。修改润色犹如画龙之点睛、不仅重要，而且必要，亦教师做好教育科研必备的一项技能。

每一次的青发班活动，张英老师都毫不吝啬的分享自己的教学、教研经验，每一次的内容选择总是如此的适时，以及贴合青年教师当下的工作重点，相信在张老师的指导下、引领下，我们会成长的更快。