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区级菜单讲座:美国STEM学习体会与思考

发表日期:2021/11/8 17:24:20 出处:江宁区铜山中心小学 作者:李慧 有375位读者读过


STEM教育,促进师生成长

——江宁区教研室赵凯主任到校讲座

“雨余庭院冷萧萧”,一次冬雨带来了今年冷的气息,但这样的冷,并没有阻断老师们听讲座的心。2021118日下午,铜山小学的录播教室里济济一堂,我们邀请了江宁区教研室的赵凯主任来给老师们做讲座,题为《STEM教育,促进师生成长》。

在讲座开始之前,赵主任通过了不起的体育老师来切入话题,引出跨学科的能力是需要的。为了展示学科融合,一节课中我们需要有两三位老师进行上课,这样的课堂是丰富的。通过噪声的案例,来讲述学科融合的魅力。老师需要全面的发展,通过美国小学老师的案例,赵主任为我们讲述了缘由。快递小哥的故事让我们印象深刻,与此同时,赵主任提出了师范院校要开展“创客教育”,教师需要跨学科的能力,不仅仅是社会时代发展的需要,也是老师专业发展,学生成长的需要。因为这也是当下教育所要面临的挑战,学生获取知识的面越来越宽,所以就需要教师能够给予学生方法。

接着,赵主任为我们讲述了STEM教育的背景和意义,在讲述中结合东山小学的案例,以及《驭风少年》的故事,深入解读这次讲座的深刻意义,与此同时,赵主任结合自己在美国的经历,讲述如何进行师生共成长。

讲座的时间是短暂的,但是,老师们能够从鲜活的案例中获得更多的启发。

 

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