怀揣梦想遇风浪

2017年9月，迎着骄阳，怀揣着“为人师表，授之以道”的理想，我加入了铜山小学。然而理想有别于现实，作为一名新教师我在工作中遇到了各种各样的困难：不了解低龄儿童的心理、不善与学生沟通、紧张的工作节奏…这一切都压的我难以喘息。许多个没有尽头的夜晚，望着窗外的漫天繁星，我时常怀疑自己是否适合这份工作，走不出自我怀疑与自我否定的莫比乌斯环。也是在那时，我遇到了张义玲老师，是她领着我走了出来。

                    亦师亦友送良方

每当提到张老师，我的脑海中就会涌现出“良师益友，兢兢业业”等词眼。张老师温柔善良、平易近人，待人以诚。向她请教问题时，她总会耐心地予以解答。当我面对陌生的工作环境和事物，产生急躁和焦虑的时候，她和风细雨般的话语总是能抚平我的焦躁。在班主任工作中遇到难题时，她总会耐心地教我解决方法；管理学生遇到困惑时，她总是细心地帮我分析每个环节；遇到烦心事时，她总会静静地倾听我的诉说……她就像黑暗中的那一缕阳光温暖着我，亦师亦友，让我这个远离父母的大孩子感到了亲人的关爱。这种关心与爱护，我难以忘却。

传道路上善领航

张老师从教已30多年，拥有丰富的教学经验。在教学上，她有一套别人学不来的独家秘诀，对学生及时引导，正面引导，快乐引导，教学生们学习方法，培养他们自己独立解决问题的能力。她主张让学生全面参加课堂活动，动手，动脑，动口，这样，学生的学习习惯和能力才能不断改善提高。张老师接手的班级，孩子们的语文成绩总是有明显进步。张老师在教导学生的时候，她总是循循善诱，有理有据，让学生信服，让学生欣赏。这种不悱不启，不愤不发的教育方法，在今后的工作中我需要向张老师继续学习。

 细微之处见真章

    张老师是一个充满人格魅力的人，让我由衷敬佩！。她对工作的认真负责，对同事无微不至的关心，对学生苦口婆心的教育……虽然是那么普通，那么平凡，但就是这种平凡，就在这许多细微之处，见证着她一颗实实在在的心。我相信细微之处更能体现一个人的人格魅力。我珍惜和她相处的每一天，因为这也是不断向她学习，不断自我提高的每一天。

弹指一挥间，三年的时光就在上课铃与下课铃的交替声中滑过，我的生活因教师——这份阳光下最美丽的职业更加充实精彩。回顾自己的从教生涯，我收获颇丰。在铜山小学，遇到了张义玲老师，遇到了许多有着崇高理想与高尚品格的同路人。因为你们的存在，我不断成长；也是因为你们，在记忆中，我有了时常想回望的来时路。从你们的身上，我看到了师德，看到了教师的光辉；更是因为你们，我无悔当一名教师。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我相信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星光斑斓里放歌”。