10月18日，江宁区铜山中心小学“郭荣幸劳模创新工作室”的成员们带着学校周兴全校长的重托，在郭荣幸劳模和陶武主任的带领下前往南京市玄武高级中学（梅园校区）参观、学习、交流科技特色教育。

科技教育是玄武高级中学（梅园校区）的一大特色。学校的科技教育量化积分连续三年位居玄武区中学组第一。学校被确定为首批江苏省 STEM 教育项目试点学校、南京市十三五星光特色示范学校。学校拥有一支力量雄厚的科技辅导员队伍，STEM 项目主管张军老师是全国十佳优秀科技辅导员、江苏省首席科技传播专家、南京市科技教育星光导师，同时担任江苏省 STEM 教材的主编。他说：" 初一年级每班每周开设一节科技校本课程，对学生开拓视野、发展创新思维起到了非常积极的作用。其中，动手做科学项目每年会走进南京市近十所学校推广，为全省科技老师进行了近 600 人次培训。铜小“劳模创新工作室” 成员们的到来受到了学校领导们的热烈欢迎。张军老师向“劳模工作室”成员们详细地介绍了他们开展科技教育的一些心得和经验，两校科技辅导员进行了友好的经验交流。

        接着，在张军老师带领下，成员们参观了张军老师的“秘密基地”——科技创作室。在科技创作室中陈列着各种各样的稀奇的小玩意儿，张军老师利用这些小玩意儿的独特吸引力来激发孩子们的想象力。成员们一进入该室就被这些智力环给“困”住了，仔细打量着这些珍藏，相互讨论，“玩”得不亦乐乎，可想而知孩子们到了这里会更加兴奋，“玩”得会更加激烈，在此过程中，孩子们的探究精神在无形之中得到了培养。经过多年的实践，在张军老师的带领下，梅园校区的学生获得了很多的荣誉，让我们劳模工作室成员大为赞叹。

 10月18日，我们一行10人还来到了江都水利枢纽进行了参观。江都水利枢纽（JiangduWaterControlPro-ject） 长江水北调水利枢纽工程，中国最大的引江枢纽工程，简称江都抽水站。位于江苏省扬州市江都区境内，位于京杭大运河、新通扬运河和淮河入江尾闾芒稻河的交汇处，工程始建于1961年，至1977年建成，它既是江苏省江水北调的龙头，也是国家南水北调东线工程的源头。是一项灌溉、排水、通航、发电的综合利用工程。

通过对玄武高级中学（梅园校区）和江都水里枢纽的参观学习，铜小“劳模创新工作室”成员们取得了别人的长处，了解到了别校在科技教育上具有创新的一面，同时也对本校科技教育的发展有了新的设想，大家表示一定会吸取他人经验为己用，让铜小的科技教育更辉煌。