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研校本课程开发,促教师专业成长

发表日期:2019/6/21 10:53:42 出处:江宁区铜山中心小学 作者:王鑫 有794位读者读过

研校本课程开发,促教师专业成长

——江宁区小学体育教研组长培训教研活动

悉数四季,五月最美,五月的校园树木吐绿,百花盛开,操场鼎盛,师生如火。

16日上午,区教研室根据工作安排在铜山中心小学举行了主题为学校特色创建、校本课程开发的全区小学体育教研组长培训教研活动。全区61名中小学体育教师参加了此次活动。

阳光活动----校本活动的展示窗口

首先,全体参加培训的老师观摩了铜山小学特色阳光大课间活动,910,随着音乐响起,全校28个班级跟着音乐的节奏踏着整齐的步伐进入操场。在铿锵有力的优美旋律中,全校学生从跑操、排球操、班级活动、排球垫球、排球比赛、跳绳分别展开。整个过程如同行云流水,一气呵成,张弛有序,整齐划一。观摩的老师们,指点评论、摄像录影、记录精彩、含笑点头、意示嘉许。参加活动的老师纷纷赞许铜山小学排球特色活动开展有深度,排球队在排球场传垫扣有板有眼,梯队学生在操场中央基本功练习如火如荼。以点带面、示范引领、学生们学赶比超蔚然成风!整个大课间给与会老师留下了深刻的印象。

体育课堂---专业成长的重要阵地

随后在学校操场,由铜山小学卜晓庆老师、何龙玲老师和江宁实小周春老师分别上了精彩生动的《正面双手垫球》、《自抛自垫球》、《脚内侧运球》,三堂课都是围绕各自的校本课程展开。全程三节体育课,课堂结构符合 自主课堂教学流程;能较好展示出学校的校本特色发展理念。

在接下来的集体讨论环节中,区小学体育教研组长培训班负责人,樊玉蓉和申莉就校本特色发展与体育课堂教学的关系,引导参加培训的教研组长们展开了气氛热烈的讨论。与会老师就校本教材的课程评价细节和体育教学与校本教材的整合发表了各自的观点。对本次三节校本教材课堂教学的理解和对一些问题的看法进行了积极探讨。

专家引领----助推教师的持续发展

南京市学科带头人夏静老师为全体参加培训的老师做了《体育教师的发展》的专题讲座,老师从课程理解、团队协作、个人发展几个方面做了深入浅出的讲解。赢得了培训老师的阵阵掌声!最后,区教研员李加喜老师对本次活动做了工作总结,强调教研组长们一定要做对学校校本发展、教师专业成长的有心人,工作中做事理思路、寻方法。并对全区年轻的教研组长在个人专业发展上提了不少中肯的意见和建议,给大家构建了意识,建立了信心。

活动结束后,老师们感慨良多,纷纷表示全新的理念使参加培训活动老师受益匪浅。

相信在全区体育老师们的共同协作与努力下,我区学校校本特色体育发展一定会更加出色,必将推动体育教师专业能力和教学水平进一步的提升。