体育组教研活动报道

为了进一步实施《体育与健康》课程纲要，营造教师相互学习的氛围，不断提高教育教学水平，体育组在第十三周星期一举行了第三次教研活动。

星期一下午第一节课，由孙秋霞老师为我们展示的二年级第一套武术操，本课既有传统的学习方式，也有合作与探究等体育与健康新课程倡导的学习方式。在学习与体会阶段，采取传统的接受式学习方法，学生通过模仿，对所学动作进行反复练习掌握动作要领；在提高动作技术阶段，采用小组合作学习方法和探究学习法，教师营造民主、和谐的气氛，培养学生的合作意识和创新精神。为提高学生的练习兴趣，进一步巩固和提高学生对本节动作的熟练程度，各组学生在小组长的带领下，在指定的场地采用自喊自练的练习方法，以利于学生掌握动作节奏，还能让学生主动参与到学习中来，体验自喊口令带来的乐趣。本阶段培养学生团结协作、相互学习与创新的能力。学习结束，按小组进行展示，在各个小组展示完之后，教师针对学生存在的不规范动作进行纠正。

这节课从整体上来说是非常成功的。很好地完成了教学任务，实现了教学目标，达到了预期的效果。在整个教学过程中，注重体育课堂的知识延伸，发展学生之间相互配合的能力，使体育课堂更具魅力。