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阅读越美,朗读有声

发表日期:2018/11/6 7:57:52 出处:江宁区铜山中心小学 作者:李慧 有753位读者读过

                              

阅读越美,朗读有声

115日,铜山小学尚新讲坛开始了,今天,我们邀请了我们学校的区优秀青年教师夏露露给老师们讲述自己如何在班级开展课外阅读活动的。

活动开始之前, 夏老师从课外阅读书的布置讲到班级读书活动,从活动开展的形式讲到学生的参与及如何调动孩子们阅读的积极性。从夏老师的讲述中,我们看到了一位认真负责老师的用心付出。他们班的孩子不仅喜欢阅读,也喜欢分享,喜欢用自己的语言表述自己看到的故事。每周五的中午,就成了他们的分享会,每个孩子都踊跃发言,把自己看的书推荐给其他的同学,更有的同学组织班级里的小伙伴,把书里的故事搬到了讲台前,变成了课本剧。

接着,夏老师又为老师们推荐了一款朗读软件“飞猪朗读”,从软件的下载到班级群的创建,夏老师教的细心,老师们听的专心,不断提问不断学习。在讲述软件的运用时,夏老师从教师端和学生端分别来讲述,讲述操作的方法,讲述使用的技巧。从中,我们也看到了如何能够更高效,更有能力的把学生的朗读提升到新的高度。

相信付出就会有回报,我们相信在老师们一次次经验的分享中,我们必然会有所收获,有所学习,有所获得。在一次次的提问和学习中,我们也会给自己的教学带来新的思路和灵感。

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