智慧铜小，你我共建

四月的铜小春光烂漫，四月的铜小喜事连连，在校长室的有力领导下，在全体老师的全力配合下，铜小校园走向智慧，铜小师生蓬勃“生长”，智慧铜小初具雏形。

一、智慧校园在行动

1、加强交流学习

专家指导把脉。4.19区电教中心邵主任来我校调研智慧校园创建工作，听取了我校相关工作汇报，他肯定我校在前期在创建工作中付出的努力和取得的成效。同时建议：第一线管理平台改为铜山小学管理平台，材料网上与纸质相结合，把铜小周末实验室作为资源建设的一块，同时要求明确分工，落实到位，部门协同，积极稳步推进智慧校园创建工作。

公司到校研讨。智慧校园创建关注应用。远域科技公司三次到校交流沟通，根据我校特色开发出资源建设平台，可为教师教学轻松获取相应教学资源；轻课堂软件，可提供课堂教学即时批注、快捷投屏、扫码上课，照片上传功能；科大讯飞南京公司两次到校研讨，可为我校智慧校园建设提供电子教材，即时课程评价，同时用户可集成emis系统，可为所有应用统一数据平台，统一身份认证，可真正落实到服务师生上。

教师出门培训。4月23-27日，由中央电化教育馆主办、浙江温州城市大学承办的“创客教育专题培训班”正式开班。来自全国各地的教育行政部门、电教部门、教研部门相关人员，中小学校长、学科教师等900余人参加了此次培训，我校的周莹老师参加了此次培训。本次培训围绕创客教育开展，内容涉及创意电子、创意建模、机器人、创意编程等方面的理论与实操课程。通过此次培训，我校明确了未来创客教育需要努力的方向。相信铜山小学未来的创客空间也会取得不错的成绩。

2、重视教师培训

4月23日，铜山小学召开“智慧校园创建软件使用培训”，培训会由周兴全校长主讲。周兴全校长首先强调智慧校园创建的意义，这既是教育信息化发展的必然趋势，也是学校内涵进一步提升的需要，全体教师应统一认识，凝神聚力，确保今年我校智慧校园创建顺利通过。随后周校长为老师们介绍了“轻课堂”“菁优网”两款教学软件功能，并用PPT和投屏做了示范演示。他号召全校教师积极使用研究相关教学软件，用技术手段最大限度地提高课堂教学效率。他还总结了智慧校园创建之科学素养平台教师点评情况，分享了教师点评学生的精彩案例，表扬了袁瑛、朱云霞、石菡、胡华芳、王丽、孙秋霞等老师评价针对性强，结合自己学科特点抓住学生创新品格要素进行评价，提出了教师点评的三个维度即点评语句完整清晰；突出科学品质关键词；点评内容要有科学味。他希望全体教师结合的21条关键词，通过国家课程、校本课程和各年级的开发的项目课程对学生进行个性化的科学素养评价，最终形成一整套学生表现性科学素养评价。会上，学校还公布了教师使用科学素养评价平台的奖励措施。

3、加强资源建设

学校八块触摸屏，本学期在原有资源基础上又增加相应图文素材，为学生个性化学习，提供有效帮助。语数英老师分工录制了本学期的微课。为学生课前、课中、课后自主学习提供了更好可能。学校十大基地微信二维码也已制作成功，以后来宾参观也可通过扫一扫相应基地的微信二维码，就可实现手机端看图文，听讲解。周末实验室每两周一次的科技作品节目录制宣传，也深受广大家长学生的欢迎。这样，通过多种形式的优质资源的建设、充实，形成具有区域、校本特色的优质资源体系，可更好的满足师生个性化学习的需求。

二、师生比赛捷报传

1、教师赛课成绩好。

李慧参加心理片赛、区赛，朱妮娅参加英语片赛、区赛；为了让他们能赛出片，赛出水平，李蓉蓉、钱莹一次次放下手中自己事情帮助李慧设计教案，周小云老师帮助备课。王小敏、李攀、钱莹一次次为朱妮娅磨课，陪同赛课，最终使两名教师都顺利出片，并且还都取得江宁区赛课一等奖的好成绩。马玲老师仅仅工作六个月，在以卢主任为首的艺体组的指导下获得区音乐赛课二等奖。成亭信息技术赛课的出片也离不开技术室团队的辛勤付出，尤其是宋瑶老师，为成亭赛课付出了许多心血！从这些老师身上让我们感受到铜小教师的执着奉献精神！

2、学生比赛层次高

第29届江苏省青少年科技创新大赛决赛于2018年4月20日-22日在泰州市成功举办，经过评审委员会认真审核、讨论，评出获奖名次。在本次大赛中，我校雷之航、魏和、杨涛榕、陶静姝、金睿俊6位同学作品获奖，其中获得二等奖3项，三等奖3项。此外，陶静姝同学的创意作品还被组委会选中，参加更高一级的全国青少年科技创新大赛。

4月21日，“2018年南京市中小学生科技小发明优秀作品展示会”在南京市图书馆举办。我校在此次展会上共展出了20件学生发明作品，经过发明作者现场介绍、观众投票、专家评审等环节，最终我校陶静姝、杨涛榕、雷之航、缪雨彤、魏和、王汝晗、王博轩等同学的小发明作品荣获大会优胜奖，获奖率在所有获奖中小学中名列前茅。此外，我校郭荣幸老师还被评为“南京市优秀科技辅导员”、我校也获得“优秀组织奖”荣誉称号。本次展会还遴选了我市6所科技特色学校进行展会宣传，我校陶武主任还作为学校代表在展会上向省、市领导作了工作汇报，很好地展现了我校的丰采！

三、教学科研成效显

1、乡教联盟展风采

4月28日，江宁区小学乡村教育联盟第11次活动在铜山小学隆重举行。此次活动的主题是“倡导深度学习，提升乡村儿童学习力”。来自西片联盟学校的9位老师展示了精心打磨课例，另外还有语文、数学、体育三位特级（名师）献课及讲座。来自江宁区乡村教育联盟的60多位老师参加了本次活动。我校李慧、周宇老师也登台展示，得到了听课专家老师的好评。乡村教育联盟不仅给乡村教师提供了广阔的舞台，也让全体乡村教师开阔了眼界。专家的献课和讲座更是精彩纷呈，给乡村教师指明了方向，对今后进一步提升乡村儿童学习力具有深远的影响

2、善问建设有成效

4月19日，语文教研组阶梯教室开展了两节关于说明文《秦兵马俑》同课异构活动。夏露露老师在教学中围绕过渡段展开教学。他通过抓关键词、视频欣赏、说明方法的教授、朗读训练几个方面来展开教学。活动中注重训练学生的学习能力，通过有效引导，让学生对于说明文有了更好的了解。朱珂老师则以思维导图为引子，注重在教学中抓住学生的概括能力的训练。通过课文讲解过重，展现一节课的思维过程。在过程中，注重学生的概括能力和朗读能力的训练。通过不同方式的对比训练，让学生了解思维导图在本节课中的重要作用。在活动中，教师们对于课的内容谈论较多的还是如何围绕课标，借助课文训练学生的能力。相信通过一次次这样的“善问课堂”引领下的活动开展活动参与，我们可以在这条路上走得更远。

3、尚新讲坛有影响

农村教师专业发展关系到农村教育质量、关系到教育公平、关系到教师的职业幸福。内驱力不足是当前制约农村教师专业发展的主要问题。江苏省特级教师芮火才做客铜山小学尚新讲坛，针对以上问题，做了题为《增强自主发展意识 促进教师持续发展》的讲座。芮老师结合自己的亲身经历，生情地讲述了自己如何在农村小学成长起来的。芮老师深入浅出地讲座为我们农村教师的发展指明的道路。

4、前瞻项目结硕果

本月，在南京举行的江苏省首批基础教育前瞻性教学改革实验项目结项典礼上，我校2015年申报的《少年硅谷：乡村小学建构式科技教育的实践探索》经过两年多的精心实验，经历了省教育厅定期督查和专项视导，凭借明确的科技教育目标，丰富的科技活动、特色的校本课程，获得省教育厅专家好评，在首批42个实验项目中脱颖而出，成为高质量结项的23家单位。

四、德育活动亮点多

1、实践活动有秩序。

25日三到六年级全体师生到红山动物园参加社会实践活动。本次活动以探寻动物，发现成长为主题，三四年级以观察日记的形式记录此次探寻活动，五六年级以绘制导览图的形式记录此次活动。活动中各班全程管理严格，各班学生就餐完毕，学生垃圾收拾干净；在等候看5D电影的过程中，五（3）、（4）、六（1）、四（2）、六（5）等班级学生队伍整齐，组织有序；教师也体现了服从大局的意识：钱莹在四（2）班缺人的情况下，主动到该班带班管理，郭荣幸老师要求把自己编入班级，参与班级管理，周凯老师承担班级最难管学生的任务无怨无悔……整个活动安全有序。但是在活动中也有个别教师不顾大局，在没有请假的情况下，擅自离开班级。4月，对孩子们来说是最开心的，因为有他们期盼已久的社会实践活动。本次社会实践我们来到红山动物园这个社会大课堂，少先队精心设计了本次社会实践的课程方案，让孩子们走进动物园，开阔视野的同时，锻炼了自己的自理能力、团队精神和实践能力。

2、艺术活动有特色。

今年的艺术节有三个特色：时间长、活动多、形式新，整个4月至5月，除了传统的吉尼斯和运动会，还有师生演唱会、风筝彩绘、校园诗词大会、小小朗读者等活动。与此同时，一年级和三年级还将迎来她们小学生涯的入队和成长礼两个重要仪式。四月我们主要进行了吉尼斯挑战赛、体育运动会、诗词大会，五月份我们将重点开展班级合唱比赛、彩绘风筝、扇子比赛、个人演唱会、学生入队和成长礼活动。4月正值清明节和艺术月，围绕这两大主题，少先队不仅组织了清明祭扫活动以缅怀先烈，更创设了丰富多彩的艺术活动丰富孩子们的在校生活。本次校园体育文化艺术节的活动丰富多彩，除了运动会和吉尼斯挑战赛，还有风筝彩绘、小小朗读者、诗词大会、歌唱比赛等等，都是孩子们喜闻乐见的活动形式。活动的陆续开展既为孩子提供了展现自我的舞台，也丰富了校园文化艺术氛围。5月，孩子们的各项活动成果也将全面展现给所有人。

3、团员活动有新意。

结合青年文明号的创建，共青团在团支部书记钱莹的带领下开展了丰富的活动。青年团员继续开展关爱留守儿童活动，四对结对团员集中对自己结对的留守儿童开展课业帮扶活动。为了能按时整理好青年文明号材料，钱莹、许瑞、周宇多次加班完善，钱莹老师代表团支部向评审组汇报铜小青年文明号创建情况，最终，汇报、材料得分都较好。4月29日下午，禄口街道五四庆祝活动也顺利在我校举行，全街道近200名优秀青年团员代表，齐聚铜山中心小学，活动最后由学校青年团员老师共同朗诵的《禄口赋》，给领导们留下了深刻的印象。

4、爱心传递在持续

生活在铜小的孩子是幸福的，因为他们除了有老师的关爱，还有来自社会各界人士的关爱。清明前夕，南航金城学院志愿者携手南京华泰万丽酒店志愿者为留守儿童送来了青团和小饼干，这些都是酒店自制的，味道特别好。4月底，南京牙博士口腔的爱心人士走进铜小，为一年级全体孩子免费检查牙齿，建立档案，还带来了小礼物。爱心本身就是有感染力的，我们的孩子在接受别人爱心的同时也献出了自己的爱心。本月，我们与甘肃杨家嘴小学的118名学生开展了手拉手活动，孩子们将自己的图书捐献给杨家嘴小学的孩子们，为他们建立了一个铜小图书馆。

五、安全后勤有保障

1、完成本月工资常规工作（当月工资发放、工资税上报、公积金汇缴等）。完成2018年度工资变动（正常晋升薪级工资、岗位津贴正常调整、教龄正常调整、30年荣誉证书核发、遗属补助）的审核工作。并做好5月份新工资表。

完成本月事业账和食堂账的整理、报账工作。完成乡村教师政府奖励的上报、审批工作。完成教育局相关科室布置的有关任务：（1）完善校舍科布置的校园构筑物资料的上报；（2）完成2017、2018年养老基数上报；（3）、标准化监测资料的补充、上报。

2、进行了校车安全的检查，校车驾驶员护导员工作会议，低年级阴雨天路队的站队演练；学校田径运动会的举办，狮子舞排球队的训练，协助乡村联盟教学活动；举办学校体育文化艺术节，区艺术比赛的准备训练，音乐老师参加区赛课的各项准备工作；常规工作的上报，春季传染病的预防。

3、学校参加接待较多，学校开展的各类活动也比较多，每项活动都离不开技术的支持。拍照、摄像、电脑调试、电子屏等，技术室任劳任怨，全力做好了保障工作。成亭老师一遍又一遍，不辞辛苦录制基地音频，尤其是乡村联盟活动，庞成元老师头天调试阶梯教室大屏幕、音响加班到晚上10点，宋瑶、成亭老师顶着烈日给体育教研摄像、拍照。

四月份文明办公室:一年级办公室、二年级办公室、五年级办公室、六年级（1）办