铜山小学四年级趣味数学竞赛活动方案

一、活动目的

为了激发学生学习数学的热情和兴趣，感受数学的魅力，体会数学的价值，培养同学们在日常生活中应用数学的意识，让学生在参与活动中得到煅炼。体验数学学习的乐趣。

二、指导思想

1．以新课程标准为依据，结合本年级教材，力求题材内容生活化，形式多样化，解题思路方程化，教学活动实践化。

2．尊重学生的主体地位和主体人格，培养学生自主性、主动性，发展学生的思维，培养学生的数学素养。

3．将数学知识寓于活动和生活之中，教师适当穿针引线，把单调的数学过程变为解决生活中趣味数学的活动，让学生走进生活，在趣味中有所收获。

4．课堂上围绕“趣”字，把数学知识容于活动中，使学生在好奇中，在追求答案的过程中提高自己的观察能力，想象能力，分析能力和逻辑推理能力。力求体现我们的智慧秘诀：“做数学，玩数学，学数学”。

三、活动要求及安排

1.每班选派对数学有兴趣，习惯好，思维好的6名学生参赛。

2.数学教师要利用一定的时间对选派的学生进行辅导和训练。

3. 竞赛时间为2018年1月17号

4.地点在三楼多功能教室。

四、奖项设置：

一等奖(4名)、二等奖(6名)、三等奖(14名)

江宁区铜山小学

                                  2018-1