锤炼善问课堂教学真功夫

为了让新教师尽快适应教育教学工作，尽早完成角色转换，12月19-20日上午，铜山小学开展了新教师善问课堂过关课活动，教科室、教务处全程参入和组织指导听评课活动。
  本次过关课活动主要考察新教师在教材把握、教案设计、教学过程等方面的教学基本功；参加活动的为该校本年度新进6名教师，新教师通过充分的课前准备——钻研教材、了解学生、设计教案、调试电子白板和PPT课件，熟悉场地，反复磨课，展现了他们的认真态度；课后的交流研讨，教师们对新教师课堂上的亮点给予了充分肯定，并对课堂上存在的问题及时提出了中肯的改进建议。　　　　

本次活动不仅锤炼青年教师课堂教学的真功夫，给他们提供了展示、交流的机会，对优化课堂教学和推进我校善问课堂改革起到了积极的作用。