学情调查，给教育教学插上翅膀

实施学情调查能够便于教师了解学生的素质，能够有针对性地深入开展教育教学实践，从而更好的有效指导工作，符合新课程标准的革新思想。

2016年12月7日，铜山中心小学全体教师在教科室的组织下，齐聚3号楼二楼机房，参加了“学情调查，给教育教学插上翅膀”的培训活动。会上，首先教科室丁主任介绍了学情调查的意义，具体年级时间安排等事宜；接着由王鑫老师详细解说如何进行学情调查，并进行相关表格的操作演示。

2016年12月8日，学校三年级每个班级的班主任带领学生在机房完成学情调查的操作。教科室丁主任、王老师分别到各个机房进行理论指导，信息技术室徐主任、庞老师、周老师分别到各个机房进行技术指导。学生们能够迅速完成相应的问卷调查。

2016年12月15日，三年级班主任老师再次齐聚教科室，通过各个班级的数据整理、分析，更加明确每个学生的学习特点，并各自谈谈自己对班级管理的想法，对教育教学工作的改进措施。相信，每学期只要认真进行学情调查，我们的工作会插上翅膀，翱翔在教育的蓝天中。