让小课题研究融入日常教研，引领教师专业成长

如何做好小课题研究，让研究真正融入到学校的日常教学教研中来，实现引领教师专业成长。6月17日学校组织了市区个人课题主持人在学校会议室进行了深入探讨。首先教科室丁红生主任做了题为《让小课题研究融入日常教研，引领教师专业成长》课题研究专题讲座。讲座结束后，市区个人课题的主持教师都纷纷交流了各自的研究情况，并拟定好后面的研究计划，通过这一次个人课题交流培训活动，每位教师的个人课题研究方向更加明确了。