铜山小学教师体质提升锻炼方案

 

为全面提升我校教师体质健康水平，更好地服务于教育教学工作。根据时代要求，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以 “科学发展观”重要思想为指导，认真执行党的教育方针，牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想，把增进全体师生健康素质作为学校教育的基本目标之一，通过实施教师体质健康促进工程，深入推进学校教育工作，让健康成为全体比教师的终身财富，更好为社会服务。

二、  领导小组

组长：夏翠莲

副组长： 郑宜军   周冠军

组员：夏礼发  周敦顺  秦祥东  周欣美  丁红生  徐业兵

三、  工作方针

1、以健康作为价值取向。尊重教师的身心发展规律和健康需要，开展教师喜闻乐见的体艺活动，引导教师积极主动参与有利于身体健康的活动。

2、以教师健康作为核心任务。在实现教师个人健康发展的基础上，重视教师的兴趣爱好和潜能特长等方面的个性化需求。提供适宜教师个性发展的条件和环境，促使每一名教师在某一方面形成稳定的爱好。

3、以学校管理作为战略举措。各校根据自身特点和发展要求，制定健康工程的具体实施办法，学校工会进行督查管理，分各社团组别并对工作进行评估督导。

4、以循序渐进作为重要策略。逐步稳健推进教师身体健康工程，培养教师终身学习和发展的意识，为教师未来发展打下良好的基础。

四、促进行动举措

（一）学校体育体系建设行动计划。

1、在落实“中小学生每天一小时校园体育活动”要求的同时鼓励全体教师跟学生、跟班级走道操场上，走道阳光下。不断改善体育场地设施，购置必要的体育器材，为教师每天在校体育锻炼提供切实保障。

2、构建教师健康体系。根据发展新要求，制定适合教师身心健康和个性特长发展的校本体育活动内容，构建有学校特色的体育锻炼体系，保证教师体育锻炼时的运动负荷，增强锻炼内容的选择性、趣味性。

3、建立教师体育锻炼监督体系。学校工会不定期对学校教师体育锻炼社团进行巡查和指导，全面评价，注意重点考察教师实际练习时间和体能发展情况。

4、举办多层次、多形式的教师体育运动会。每年定期组织举办各类比赛，包括：田径、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、踢绳、迎春长跑等为主的比赛项目。各学校根据要求，每学年举办一次综合性家长师生趣味运动会，组织两次以上全校性特色项目体育比赛，并因地制宜、经常性地开展以年级组为单位的教师体育活动和竞赛，做到人人有体育项目。

5、根据教师的身心特点和兴趣爱好，加强类型多样的体育社团建设。五年内实现80%的教师至少参加一个体育社团。加强教师体锻社团建设，完善筹资和运作模式，使其在教师课外体育锻炼中发挥组织和保障作用。

四、教师体质健康监测及干预行动计划。

1、学校建立教师体质健康监测机制，制订教师体质健康监测制度。由学校主要负责人或分管领导任监测负责人，配备专业人员，分工明确，责任到人，并按要求对全校教师体质健康进行监测、干预、指导、汇总、统计、分析、管理全校教师体质健康数据，建立教师体质健康档案，撰写教师体质健康状况分析报告。

2、建立常态化的教师体质监测制度。每年7月至8月，组织全体教师进行相关体检，并邀请医院部门到校进行健康知识宣讲和指导。

（四）学校教师体锻建设行动计划。

1、配齐配足体锻社团组织教师。

“慢走社团”负责人夏礼发

“太极社团”负责人卢昌福

“广场舞”社团负责人端立新

“跳绳社团”社团负责人卜晓庆

“篮球社团”负责人许瑞

加强学校教师体锻负责人教师队伍建设。

组织举办相关体锻培训，推进学校教职员工锻炼工作。

 2、搭建平台，开展学校体育教师体锻氛围。设立学校体锻教师社团专项经费，鼓励教师积极锻炼，为学生起到模范榜样作用。

五、保障措施

（一）成立组织机构。成立由校长为组长，分管副校长具体实施，相关科室负责人以及各年级组长为成员的领导小组。负责统筹协调教师体锻计划推进工作，督促解决推进工作中存在的困难和问题。

（二）加大经费投入。为推进促进教师身体健康工程，设立年度专项经费，用于各项相关活动建设。结合学校实际需求，保障学校设施设备到位。

（三）深入调查研究。将促进教师身体健康工程作为我校教育工作推进中的重点课题，深入分析，全面掌握我校教师身体健康发展的状况，提出有建设性的对策和建议。同时，引导广大教师运用科学的体育锻炼方法，不断改进体育锻炼的行为。

（四）开展宣传活动。围绕总体目标，加大宣传力度，树立典型，突出重点。通过宣传与实施，让广大师生增强促进教师身体健康成长工程的使命意识和责任意识。营造学校、家庭、社区共同参与的良好氛围。把促进教师身体健康成长工作与学校各项工作、相关活动紧密结合，做到同步发展，整体推进。

（五）加强督导评估。学校工会将根据学校的实际情况，评选一批教师体锻先进典型，引导带动促进教师身体健康成长工程的全面展开。