9月20日下午第三节课，科学教研组的青年教师阴玉洁老师在科学实验室上了一节教研课《寻找有生命的物体》。本课是苏教版小学《科学》教材三年级上册《我眼里的生命世界》单元中的第一课。整堂课上，展示了阴老师上课的不怯场以及扎实的基本功。

课后，科学教研组对于阴老师的这节课展开了研讨，提出了让学生走进自然，寻找生命体，感受生命。让校园内一切有生命的物体都成为学生学习的资源，让学生在活动中感受到生命的多样性。

寻找前让学生说说到哪儿去找，应注意些什么？使学生能自我教育，自觉养成良好的室外活动习惯。正因为学生活动任务明确，方法得当，使得后面的活动能有效、有序地展开，而不是低水平的边活动边玩耍。研讨时学生的发言才会丰富多彩，感受才会深刻。

本课在怎样对待生命体的问题上，先由学生自己讨论交流，在形成基本共识的基础上，教师再加以点拨，让学生感悟到生命成长的不易，要善对有益的生命体。有了深刻的体验，才能自觉养成对人、对物的爱心、同情心，情感、态度、价值观的教育才能落实在实处。