百花齐放春满园

——铜山小学三月份工作总结

 

三月的铜小校园，春光烂漫；三月的铜小师生，意气风发。各处室在校长室的正确领导下，围绕学校中心工作，奋力拼搏，呈现出百花齐放的良好局面。

 

教学工作——扎实推进

一、抓实教学常规工作

1．“五认真抽检”工作有成效。本学期我校在“五认真月查”的基础上，设立“五认真抽检”制度。每月底进行“抽检”，每位老师都在“抽检”之列，检查人员由行政人员和一线老师组成。通过“月查”、“抽检”，老师们的“五认真”工作，较之以往，做得及时又细致了。

2．课外阅读的布置、检测落到实处。学期伊始，教导处就下发了每个年级的必读和选读书目单。要求各班张贴在教室，并布置家长学生及时准备。本月还在一二三年级开展了备课组课外阅读比赛，月底各年级利用统一时间对一个月以来的阅读情况作了检测。

3．“书法考级”精心布置。三月下旬，我校根据上级要求，及时布置今年上半年“书法考级”报名工作。教导处及时在班主任群里发布“考级通知”和“考级信息登记表”，及时下发“关于考级致家长一封信”，及时解答班主任的疑惑。3月31日，我校342名“考级”学生数据全部导入省“考级”平台。

二、组建“磨课”团队

本学期的区级教师赛课活动特别密集。为了赛出成绩，学校组建了“磨课”团队。秦主任负责的“数学”团队，周欣美主任负责的“品社”“品生”团队，陶武主任负责的“科学”团队，徐叶兵主任负责的“信息”团队都是一轮又一轮的备课，一轮又一轮的上课。可喜的是，数学团队还请来了小学数学专家金春平老师作为导师定期来校指导老师备课、上课，胡华芳在金老师的几次悉心指导下，课堂教学水平逐步提升；科学团队朱云霞老师、信息团队宋瑶老师均在片级初赛中成功晋级。

三、“教研组项目”研究再出发

    3月23日中午，铜山中心小学在学校会议室隆重开展新学期“教研组项目”申报立项活动。 经过各教研组、备课组推选的11个项目申报组分别从上学期研究取得的成绩、不足及新学期的研究内容的安排、研究目标、预期成果向我校评审领导作了汇报。评审领导仔细聆听，对每项申报项目作了简明扼要的点评。经过评审领导的公正客观的打分，最后评审出语文、数学、英语、科学各一项项目为我校的重点研究项目，其余七项研究项目为我校研究项目。相信，通过本学期“教研组项目”申报立项、研究，不仅有效地推进“自学导航”研究持续深入，还可以助推教研活动有效开展

四、抓好毕业班工作

3月29日，六年级组织了“月考”，考试一结束，六年级老师就马不停蹄地阅卷。由于时间紧、任务重，周小云、周宇、许瑞、何龙玲四位老师响应教导处呼唤，积极参与到六年级阅卷工作中来。31日晚，学校在阶梯教室召开了六年级全体家长会议。郑校向家长说明了“弹性离校”事宜，秦主任向大家解释了“小升初”情况。魏小刚主持了家长会并简要分析本次月考情况。随后，家长们到班，与班主任、任课教师深入交流。本次家长会关注了家长的关切，加强了家校沟通交流，开得及时有效。

五、开展班级社团研究活动

为了提升班级社团课程开发的质量，推进班级社团活动更好地开展，3月31日我校举办班级社团教研活动。语文社团由一年级翟小进老师执教《汉字的演变》。课上，翟老师通过视频、图片，直观呈现汉字的起源、演变过程。通过猜一猜、说一说、试一试等探究活动引导学生主动参与，学生学得轻松有趣。数学社团由五年级周娟老师执教《数学原来这么有趣》。周老师通过两个学习团队抢答形式，激起学生合作、探究欲望。在轻松的学习氛围中，学生不知不觉收获着。两节课后，班级社团老师围坐在一起，就两位老师的课堂教学和自己平时的社团课畅谈了自己的感受和想法。最后，夏翠莲校长总结发言，她肯定了一个月以来班级社团老师辛勤的付出，肯定了两位上课老师在社团课堂上做了有益的探索。同时，她还希望各班级社团老师沉下心来，努力成为一名优秀的社团教材的的开发者、实施者，让社团活动更好地促进学生发展

 

德育工作——多姿多彩

一、圆满完成五年级社会实践活动。

今年五年级开展了两天一夜的社会实践活动，这样的活动是历年来第一次，很多安全、协调等工作我们都没有开展过。为了能办好此次活动，德育处在前期做了大量的调查、测算工作，就人员的分配、班级代课、家长志愿者的协调等工作做了详细的安排，并分别召开了五年级全体家长会、参加活动的教师会和学生会，为活动的顺利开展做好了充足的准备。活动中，全体参与活动教师认真负责，端立新、周小云、周春花协同家长志愿者共同参与管理，尤其是他们编排篝火晚会节目，创意十足。许家荣、郑东两位教师住在离门口最近的帐篷，他们时刻关注门口安全，提醒学生不能乱跑；许瑞、周莹能服从安排，在班主任不在的情况下能挺身而出，做好代理班主任；徐海蓉、庞成元、朱柯、夏露露、宋瑶为了能更好的做好护导工作，他们顾全大局，服从学校安排。在全体教师的配合和努力下，我们的活动受到了阳光营地的老师夸赞，称赞铜山小学活动组织严密，管理到位。

二、常规管理有进步。

常规管理有着反复性，因此需要我们不断地反馈和提醒。本月常规都能做到当天公示，这样给了班主任第二天晨会的教育内容。为了更公平的给班级常规进行考评，我们加入了行政的检查，每天下班前当天的值日行政都能在校园中看一圈，并对检查情况记录在册。月中，我们针对少数班级常规滑坡的情况，我们专门找了班主任进行谈话，明确后面班级常规需要加强的方向，同时也正视在年级中所处的位置。经过这一系列的办法，现在很多班级都能在班晨会中主动对学生常规进行教育，相信班主任坚持做下去，学生常规还会有更大的进步。

三、开展特色班级创建交流。

为了能让班级有着更强的教育作用，全校所有班级分两天对本班的特色班级创建计划进行了分组交流。交流中，鲁小平老师的绘画特色班、周宇竖笛特色班、石金钟足球特色班、庞成元电脑绘画特色班、朱珂的诵读特色班、钱莹的民俗特色班、端立新的花卉种植特色班、周春花的腰鼓特色班、朱妮娅的思维导图绘画特色班以及魏宝平的围棋特色班给大家留下了深刻的印象，这些特色班级充分考虑了自身班级发展方向和教师所特有的专长，根据自己班花蕴含的精神最终提炼了自己班级的特色活动作为特色班级建设的抓手，相信在后面的活动中，这些班级只要能沿着计划稳步的开展活动，在六月份的验收展示中，我们会看到一个个各具特色的班集体。

四、各项活动成绩喜人。

在省少工委组织的红领巾相约中国梦纪念抗日战争胜利70周年知识竞赛活动中表现出色，15名同学获得优胜奖，李蓉蓉、朱云霞、徒红香、胡华芳四位班主任各辅导2名学生获奖。

2016年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日。为此，大队部以“关爱儿童安全教育、构建安全校园助力”为主线，开展讲座趣味游戏闯关活动，活动在四年级开展，在班主任老师全程参与护导下活动圆满结束，学生收获了知识也收获了团队合作的快乐。

五、各艺术类比赛有序准备。

端木立新、卜小庆老师利用下午第二节课和阳光体育活动时间认真训练集体舞。张英、周颖两位老师配合张晓晨老师进行竖笛训练。特别是三四年级班主任以及任课老师对整个活动大力支持。相信在大家的努力下，定会有更多的收获。

六、快乐星期三社团活动缤纷绽放。

本学期社团活动已经开展4次，活动中指导老师认真开展，特别是班级社团面貌焕然一新，期待在六一社团展示活动中出色呈现。

 

科技工作——成绩斐然

一、学生师生再获科技高荣誉。

三月份，江苏省科协公布了江苏省优秀科技辅导员和江苏省优秀科技标兵的名单，我校周莹老师被评为江苏省优秀科技辅导员、周洲同学被评为江苏省优秀科技标兵。本次评比为江苏省科协和江苏省教育厅联合举办，评比层次高、难度大。我校能有教师和学生同时当选真是可喜可贺！

二、科技创新交流会圆满成功。

发明靠大家，集体智慧大。发明创造是我校的特色，这个特色需要进一步的发明广大仅仅靠几个人是远远不够的。为了进一步做好辅导学生发明创造工作，让更多的学生加入到发明创造中来，学校召开了部分科技辅导员会议，大家集思广益，充分交流，智慧的火花在碰撞，奇妙的想法在诞生，希望在全校师生的共同努力下，我校的发明创造一定会有更大的成绩。

三、科创制作比赛勇夺南京市第一名。

由南京市教育局、市中小学科技创新学院组织的2016年南京市中小学寒假科技周“金陵杯”PowerTech 少年科创制作竞赛活动，在南京市第一中学成功举办。本次科创制作竞赛,共有44支星光基地学校参赛队伍参加。我校的符朝阳，周宇豪，程昊，高宇，范子越，翟翔六名同学在周莹老师的辅导下，比赛中赛出我校的风采，展示我校学生的动手能力以及赛场应变能力，取得总成绩一等奖的好成绩。

四、科技社团活动开展有序。

3月12日学校3D社团的小伙伴们在学校社团指导老师庞成员老师的带领下来到江苏省科协参观3D创造工作室。同学们在指导老师的指导下学习了3D打印笔的操作和一些简单的软件设计，大家都玩得不亦乐乎，收获很大。学校观花社团在端木立新老师的指导下进行花卉观察知识培训，土地平整、种子观察等活动，同学们忙的不亦乐乎，端老师也进行相关表格设计，对课程进行了合理的安排，组织非常到位。

 

教科研工作——卓有成效

一、开展第二届“友善用脑课堂改革教学展评”活动

为推动我校教育教学的改革与发展，激励教师积极投入到友善用脑理念下“善问课堂”中来，提高教学质量和教研能力，切实加强师资队伍建设。开学后第三周铜山小学开展了第二届“友善用脑课堂改革教学展评活动”。活动的主题是“回归主体，重构课堂”，经过年级组推荐，校级赛课展示，最终经评委打分，共评选出一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。

此次活动的开展有助于我校更多的老师积极投身学校“善问”课堂教学改革中来，进一步促进了我校师资队伍业务水平和教学质量的不断提高。

二、新学期尚新讲坛开讲

2016年3月21日，铜山小学尚新讲坛迎来了本学期的第一次讲座。周宇老师带来了《微课和自学导航的结合》的报告，分享了他的团队在课题研究中的探索出来的经验和方法。

周宇老师认为在现代科技日益发达的时代，教学必须要与时俱进，利用互联网帮助学生前置性学习。本研究在我校自主设计的《自学导航》基础之上，加上一个方便家长用手机扫描的二维码，一扫就会弹出本次新课所对应的微课，方便学生观看和家长的操作，来实现学生学习的自主性。

具体做法是首先要准备做微课的新课，将内容分好，什么内容在微课里面讲，什么内容在课上讲，根据内容的安排，提前把PPT做好。然后用录屏软件录制好一节新课，并将录制好的微课上传到网上平台上，生成二维码，将二维码图片整合到我校设计的《自学导航》中，再将二维码插入的位置是在学习目标的右边空白处。

将设计好的自学导航分发给学生使用，让学生进行预习，在设计自学导航时要考虑到微课的内容，让学生可以从微课中来获得有价值的答案，来高质量的完成自学导航，而自学导航的安排在考虑上课内容的情况下，也要兼顾微课的内容，

铜山小学全体教师聆听了本次讲座，从中受益匪浅，为以后的教学带来了新的思路和想法。

三、召开市、区教育科学“十二五”规划课题结题论证会

4月1日下午，铜山小学南京市教育科学“十二五”规划立项课题《基于生活教育理论下的尚新教育实践研究》和江宁区规划课题《农村小学开展班花建设活动，促进学生良好行为习惯养成的行动研究》、《尚新理念下，三步六环教学模式在语文课堂中的实践研究》、《深度开发使用〈铜小科技〉校本教材实施“尚新教育”的校本研究》结题论证会在铜山小学举行。

会议首先由学校夏翠莲校长作了课题工作报告，其次课题组教科室丁红生主任、教导处秦祥东主任、德育处周兴全助理、科技室陶武主任做课题结题报告。接着市教科所专家徐良老师、邓大龙老师及区教科室汪圣龙副主任、周华东老师、薛慧老师走进陶武主任、王鑫老师、胡华芳老师的课堂。最后，市区专家分别就课题的实施情况作了细致的点评，对课题研究取得的成果给予了高度的评价，并与课题组教师进行了交流，并一致同意我校市区课题顺利结题。

浓浓的氛围，深深的震撼。五年前，铜小课题组人员带领全校老师怀揣着同一个梦想，同一个目标，旨在探索农村小学教育发展的成功模式，力争让课题的引领，为铜小的教育催生新的生长点；意在为铜小孩子的幸福奠基，做孩子精神领域的引领者，做幸福的点灯人！为了这个目标，这个梦想，大家且行且思，“用脚步思考，用头脑走路”。此次结题论证会，既是总结回顾五年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议，同时又是促进学校发展，促进教师专业成长的一次培训会，大家受益匪浅

 

教育技术——保障有力

一、为了更好的保障教育教学的需要，教育技术室对部分电教设备、网络故障及时进行了维修，确保老师们教学的正常使用。同时，进一步做好了各班语文、数学、英语等学科的课件装机工作。及时发放了各功能室使用记录表，并提醒各位负责人做好登记工作，以确保效能评估资料的完整性。

二、3月4日上午，迎接了区电教中心李主任等专家，对我校信息化特色项目的指导，效果很好。对我校的信息化特色项目提出了很高的评价，同时也给予了宝贵意见。一、全面开花项目太大，人力物力可能跟不上。建议挑一块最有特色的内容，如：创造发明我能行，是我校的自主品牌。也有非常丰富的资源，先集中力量把他打造出来。这样以后就可以很好的展示了。二、整个项目需要有一定的体系，每个栏目的创意，发展，规划最好能有整体规划和分级规划。三、鉴于此项目过于复杂庞大，建议每个板块形成一定的团队，否则单兵作战，会力不从心。四、学校层面如有困难，电教中心可以予以帮助。结合以上问题，我室再次邀请了资源库设计公司来到学校，与各触摸屏负责人商讨了栏目的进一步优化问题，重点与科技室商讨了“创造发明我能行”触摸屏的深入创建工作。

三、结合学校的月卫生工作大检查进行一次各专用室的检查，总体情况较好，尤其是端老的阅览室、周老师的体育器材室。但还有一些死角还要进一步清理，最好是老师自己动手，因为有些地方学生们是无法完成的，尤其是各班级的多媒体讲台里。

四、结合学校新一年的工作计划，做好了2016年学校装备计划网络上报工作。同时，进一步督促各专用室管理员做好了资产管理网的数据登记更新工作，为学校新一年的装备工作打下扎实基础。配合科技室做了STEM专用室的申报相关工作。安排了“美丽铜小”摄影大赛的相关工作。

五、根据教育局新学年对家校通的要求，做好了新版家校通的调整、培训、免费使用等工作，让其能更好地服务好学校教育教学工作，促进学生更好地发展。

六、进一步做好了学校自动录播教室的建设工作，并于3月22日下午接受了市装备办、区装备办相关专家对学校录播教室的中期审核工作，就录播教室的下一步设备安装做了进一步落实，为学校的信息化水平提高添砖加瓦。

 

安全、总务——繁忙有序

一、总务处工作

1．常规工作：学期初各项收费，并及时开票入账。本月工资税、公积金上报，月工资发放工作。本月结账、报账工作。

2．师生服务：家庭经济困难学生资料上报工作。教师社保核对工作。遗属生存验证工作。

3．其他工作：年度工资常规（增资）工作。法人证书年检。春季绿化工作。小型维修工作。学校土地证申领部分（选址、预审）工作。

二、安全艺体

1．成功创建江苏省健康促进银牌学校。安全教育平台数据暂时全区前列。全部班主任都已按要求完成本月任务。

 

 

 

 

 

 

 

2．按照目标计划推进了学校一系列的体育、安全、艺术活动及比赛。

 

三月文明办公室：一年级办 二年级办 四年级办 五年级办 六年级（1）办 六年级（2）办