“百利广场杯”铜山小学第十九届科技节活动方案

   一、指导思想

以科学发展、《全民科学素质行动计划纲要》为指导，进一步推动我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情。通过开展第十九届科技节活动，展示学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。

二、活动主题

“人人都有创造力”

三、活动时间

2014年11月1日—11月30日

四、活动内容

（一）传统活动

 1．小发明、发明图纸创作活动。

要求：从生活中发现各种问题或麻烦，通过自己的想象和试验，提出具有创意解决的方法。能做出作品的可以在辅导老师的帮助下做出实物，不能做出作品的可以画出发明的设计图纸。一至六年级人人参加，先在班级评比，再将发明图纸选5件作品参加学校评比，小发明实物数量不限。

2．小制作活动。

要求：用身边常见的材料做出具有想象力的小制作。体现变废为宝理念，做出的作品最好具有实用性和创造性。可以适当寻求家长老师的帮助，但主要自己动手。一至六年级人人参加，每班选5件好的作品参加学校评比。（作品上一定要贴上标签，写好班级和姓名。）

3．科幻画活动。

要求：以科技改变生活为主题，画出你眼中的未来世界，画出各种神奇的装置，画出各种科学的奥秘。画要涂色，在画面上写上班级和姓名。一至六年级人人参加，每班选5幅作品参加学校的评比（上交作品请用科技室统一发的画纸）。

4．各班召开一次“生活中、课本中的小发现”主题班会活动，撰写小研究论文。

要求：各班利用晨会班会宣传，要求学生从生活中、课堂中发现问题，通过对这些问题的分析、研究、解决，得出小课题研究，在班上和同学们进行交流，通过交流活动让同学知道更多的科学知识和掌握开展小课题研究的方法,3-6年级每人撰写一篇生活中的课题小研究论文，班级选择5篇科学论文参加学校评比，统一用学校信纸。

（二）主题活动

1．开展“美丽校园我知道”比赛活动。（暂定11月26日中午12点）

要求：结合我校铜小科技教育课，考察学校百花园、生态林、中药园、动物乐园、水产养殖基地及各大场馆的内容，3-6年级每班选派3名学生利用一月时间对学校各基地场馆进行加强认识，比赛方式为结合ppt答卷。

2．扑克牌搭桥比赛。（暂定11月18日中午12点）

材料：20张扑克牌。规则：1.用20张扑克牌搭建桥梁，看谁搭建的高度高。扑克牌不能用剪刀剪，也不能用胶带粘贴。3-6年级每班2名同学。

3．“生活中、课本中的发现”班级创作画展示。（11月24日放学前上交作品，11月25日布置在科技长廊）

要求：3~6年级各班出一幅“生活中、课本中的发现”创作画，内容体现各班同学的在生活中的小发现，生活中的小窍门，课本中的下发现等科学知识，要图文结合，体现对这些发现的思考和研究。科技室将会把同学们的作品布置在科技馆长廊上，供同学们参观。（用科技室发的铅画纸）

4、台创园科技馆体验活动。（暂定11月20日半天）

要求：横溪台创园内场馆丰富，蔬菜种植，花卉培育，农业科技等，这些新型的科技一定会让你打开眼界。学校将在科技节期间组织部分学生到台创园验活动半天，在科技方面有突出表现的学生优先参加。

5．观看科普秀表演活动（暂定11月11日下午）。

要求：①11月11日下午学校将邀请南京市科技馆人员到我校表演有趣的科普秀节目。②参加人员为各科技社团的小研究员和部分班级代表。

五、闭幕式安排

12月1日下午召开铜山小学第十九届科技节闭幕式，颁发各项获奖证书。

附：铜山小学科技节每周活动安排表