江宁区铜山小学体艺科技2+2+1工作实施方案
发表日期:2015/3/6 0:00:00 出处:本站 作者:卢昌福 有728位读者读过
江宁区铜山小学体艺科技2+2+1工作实施方案
2015年度
一、指导思想:
为了进一步推动新课程改革,深化素质教育。以上级《关于开展体育与艺术、科技2+2+1”项目实验工作的通知》文件精神为指导,树立“健康第一”、“终身体育”的思想,全面实施“体艺2+2+1项目。通过“2+2+1项目”工程的实施,促进我校体育和艺术、科技教育的改革与发展,进一步推动我校新课程改革,促进学生的全面发展,为师生共同参与喜爱的体艺活动搭建一个平台,从而建立更加和谐的校园环境。
二、实施思路:
以上级教育主管部门的精神为指导,结合我校的实际,以建设有特色的体育、艺术、科技教育课程为基础,逐渐形成具我校特色的体育、艺术活动内容体系,形成我们学校的体育、艺术传统项目。严格执行国家教学计划,排齐开足体育、音乐、美术等课程,严禁挤占音、体、美课程的时间;以中午的大课间为实施体艺科技“2+2+1”项目的重要途径,遵循学生的发展需要,提供丰富的项目选择菜单,定时、定点、定人,开展师生喜闻乐见的文体活动;以全校性的体育单项小竞赛、文艺汇演和体艺大展示活动等为实施体艺“2+1”项目有效平台,以赛促练,以练促进,全面提升学生的体艺素养。坚持全面参与和重点培训相结合,力争参与活动的覆盖率达100%。
三、实施规划:
1、建立以学校主管领导为组长的领导小组和项目认定小组的组织机构,明确成员分工,责任到人,建立条线项目管理机制。
2、鼓励学生通过体育、艺术课程学习和学校各种兴趣小组活动,积极参加每天1小时活动、课外文体活动及家庭教育等多种方式,获得项目认定。
3、加强学生体育、艺术素养的锻炼,培养学生“终身体育”的意识,完善人格,提高能力。
4、规范学校体、艺、科技课程的实施,加强体、艺科技课程的研究和实践,提高体艺科技课程课堂教学的实效。
5、尊重学生年龄、性别的差异,不同年级段设立相应的练习项目;尊重学生个体差异,学生选择感兴趣的练习项目。
6、坚持普及与提高相结合,力争学生参与率100%,体艺科技技能达标率达到90%以上。同时为提升学校知名度服务于各级比赛(中小学生田径运动会、乒乓球赛、美术绘画个人赛、音乐歌咏比赛、学科特长展示节等)发现一批有体艺特长的学生,提高他们的体艺科技素质和技能,为学校和个人获得荣誉。
四、组织领导
为全面指导和管理我校体艺2+2+1项目的实施,根据我校现有的体、音、美、科技器材现状,制定有效的制度和措施。成立铜山小学学校体艺科技“2+2+1”项目实施领导机构:
组 长:夏翠莲 副组长:郑宜军 周冠军
成 员:周兴全 秦祥东 丁红生 徐业兵 周敦顺 陶武 周兴美 魏小刚 各班班主任
五、大课间活动和课外文体艺活动实施步骤:
1、开学前教务处根据学校实际制定本校体艺2+2+1实施方案,提交校领导班子讨论。
2、召开全校性的体艺科技2+2+1项目实施专题会,学习方案,交流意见,达成共识。
3、班主任进行组织学习和发动,并提出器材要求,教务处安排活动表格。
4、教务处把编好活动安排和活动计划发到班主任和组织教师手中,各教师制定好一学期的活动计划。
5、在教务处的指导下,各班开展活动。
六、组织教师职责:
1、组织教师主要任务是对体、艺科技活动进行组织、管理、指导。
2、组织教师在学期初制定好一学期的活动计划。
3、组织教师在规定的时间到岗,整队,进行点名,在规定的场地安排好活动内容,加强安全教育,过程做到规范、有序。
4、组织教师要有针对性的对学生进行练习指导,促进学生体艺技能的提高。
5、活动结束组织教师要进行整队,总结活动情况,安排有秩序退场。
6、组织教师要做好活动器材的安排,同时做好活动资料的整理。
七、活动项目:
1、体育类别:乒乓球 羽毛球 跳绳 踢毽子 排球
2、艺术类别: 音乐 绘画 舞蹈 书法 鼓号
3、科技:发明创造、调查研究、手工制作
八、活动时间、项目安排
1、晨会课进行写字活动。
3、大课间活动每天一小时上午下午各30分钟。
(1)、组织学生有序进入操场、集合、整队;
(2)、集体做广播体操;
(3)、集体做武术操;
(4)、跑操(各班要有自己的口号);
(5)、各班到指定场地进行自由活动;
阴雨天活动安排。
具体活动见《铜山小学阳光活动安排表》
4、艺术活动教育学校安排相关社团、艺术课程、艺术表演进行。
5、在规定的体、艺、科技课时间内由科任教师根据教学计划开展相关的体艺科技教学活动。
九、器材准备:
1、要求学生自备器材的项目,班主任要和家长沟通做好工作,保证器材到位。(本期要求学生自备一根跳绳)
2、非自备器材根据需要,由项目实施指导小组协助计划,学校办公会讨论决定后进行添置。
十、活动安全预案:
1、在活动时间里,学校门卫要把好关,禁止家长和校外人员进入校园。
2、活动中,组织教师要树立安全第一的思想,注重安全教育,时刻关注学生活动情况,及时发现并排除安全隐患,及时妥善处理偶发事件,重大事件及时向学校领导汇报。
3、为保证学生进场、退场及活动时的的安全班主任要时刻跟随,加强监督。