铜山小学第三届校园体育文化艺术节活动方案
发表日期：2015/4/3 16:34:38 出处：本站 作者：周兴全 有864位读者读过
铜山小学第三届校园体育文化艺术节活动方案
为深入贯彻落实体育“2+1”活动精神要求，进一步推动学校体育艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，培养每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，结合本校实际，经研究，决定举办铜山小学第三届校园体育文化艺术节活动。现将有关事宜安排如下：
一、活动宗旨
根据体育“2+1”相关要求及学生素质发展需要，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发学生对体育、艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，体现我校学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动我校体育、艺术教育的健康发展。
二、活动主题
我的童年，我的梦
三、活动时间
2015年4月8日—2015年5月6日
四、组织领导
领导小组组长：夏翠莲 副组长： 周冠军 周兴全 卢昌福
主要组员： 各班班主任及艺体组
五、活动项目
1、校园吉尼斯挑战赛
2、体育运动会
3、班级合唱比赛
4、现场绘画比赛
5、汉字听写比赛
六、参加对象
一到五年级学生
七、活动安排
1、开幕式
时间：4月9日下午第二节课以及延长班时间
节目：1、双飞（卢昌福）2、钢琴和书法表演（张晓晨）
3、拉丁舞表演 4、亲子节目5、吉他演奏6、古筝演奏
1．“班班有歌声”合唱比赛 （负责人：周兴全）
参加对象：各班全员参与，以年段为单位开展活动。
参赛要求：
1、根据学校指定曲目自行排练合唱节目；
2、时间5分钟左右；
3、要求统一着装(鼓励别出心裁)，合唱队形排列要科学。
4、各年级组评选出一等奖一名，二等奖与三等奖各两名，一等奖参与校级展示
比赛时间： 年级组比赛四月中旬，校级展示四月下旬
比赛地点：各年级在班级中开展比赛，校级展示在操场
评 委：年级组比赛由各年级组长相互交叉和一名行政组成
一年级：程小青 徐叶兵 二年级：钱莹 陶武 三年级：翟小进 丁红生
四年级：魏宝平 周兴全 五年级：夏露露 周欣美 六年级：范行林 周冠军
5、参赛曲目：一年级：《我们是共产主义接班人》
二年级：《中华人民共和国国歌 》
三年级：《共同拥有一个家》
四年级：《送别》
五年级：《天下的妈妈都是一样的》
六年级：《让我们荡起双桨》
2．校园吉尼斯比赛（负责人：卢昌福）
参加对象：
参赛要求：
比赛时间：
比赛地点：
评 委：
3、现场绘画比赛（负责人：李蔚）
对象：3-5年级每班1-3人
时间：四月中旬
地点：阶梯教室
参赛要求：
1.自带绘画工具；
2.提前一周公布主题，学生可以带着样稿绘画。
3.现场提供纸张。
奖项设置（团体）：一等奖：三名，二等奖：五名，三等奖：七名
4．汉字听写比赛（负责人：周欣美）
对象：1-5年级所有学生
内容：各年级语文课本中的要求会写的生字词。
时间： 四月下旬
地点： 阶梯教室
参赛要求：1.比赛用纸及书写内
2.1-5年级各班级派3名代表参赛。
评委：周欣美 王鑫 翟小进 夏露露
5、校园运动会（负责人：卢昌福）
八、活动要求
1．高度重视、认真落实
本届体育文化艺术节是我校本学期的重要活动，各班、各师要高度重视，认真落实学校的安排。大力动员全体同学积极参加，使更多同学通过活动受到教育和熏陶。各活动负责人要积极牵头组织，狠抓落实，并需全程参与过程指导和监督。
2．突出主题，多出精品
“我的童年，我的梦”为本届艺术节主题，各班在艺术节活动中要围绕主题，注意选择与学生成长、成才密切相关的内容来开展，在活动组织中要精益求精，多出精品。本届艺术节所出精品节目将入选今年“六一节”汇演活动。
3．组织有序，注重实效
各项活动组织要有序、参与要有序、开展要有序。在开展各项活动时注意调动学生的主动性、积极性，保护学生自尊，发现可塑人才，让学生在活动中施其所长，现其个性！
4．过程材料，及时归档
本届艺术节4项活动的负责人要及时做好材料的整理归档工作，包括所涉及项目的具体方案（在本方案活动安排的基础上，自行拟定详细操作方案）、活动报名表；活动作品（稿件）；活动过程图片；评比结果一览表等。比赛一结束请按以上清单要求整理、打包好，上交德育处。
5、评比表彰
活动中我们将按照每项比赛的成绩分别对一等奖（第1-2名）3分；二等奖（3-5名）2分；三等奖（5名以后）1分，统计汇总后根据成绩，学校评比出本届体育文化艺术节本届艺术节最具才艺班级6名；才艺突出班级10名，寻找才艺班14名。在艺术节闭幕式上为获奖班级颁奖，并计入班主任考核，对获奖学生进行颁奖，获奖老师表彰。