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教师积极参加行知杯论文评选

发表日期:2015/5/28 0:00:00 出处:本站 作者:丁红生 有1036位读者读过

 
    2015年江苏省陶行知研究会第七届“行知杯”论文目录
  市序号 省序号 地区 作者   论文标题 等次
1 171795   南京 丁红生 南京市江宁区铜山小学 生活演绎语文课堂的精彩  
2 172048   南京 周欣美 南京市江宁区铜山小学 风波之后……  
3 171990   南京 张维根 南京市江宁区铜山小学 从兴趣入手,带领学生走进探究式的语文学习课堂  
4 171992   南京 鲁小平 南京市江宁区铜山小学 保护环境,从校园做起  
5 172034   南京 端立新 南京市江宁区铜山小学 以陶为师,做好乡村少先队工作  
6 172110   南京 陶武 南京市江宁区铜山小学 农村小学开展科技特色教育实践研究   
7 172122   南京 李蓉蓉 南京市江宁区铜山小学 践行行知思想   培养儿童创造性思维  
8 172103   南京 夏露露 南京市江宁区铜山小学 唯有用心做,方为真教学  
9 172119   南京 朱云霞 南京市江宁区铜山小学 让教师“退居幕后”成为有意义的合作者   
10 172134   南京 周春花 南京市江宁区铜山小学 在小学英语教学中践行“民主教育”  
11 172128   南京 徐源 南京市江宁区铜山小学 我在学生的心田播撒爱  
12 172141   南京 卢昌福 南京市江宁区铜山小学 民俗传统狮子舞在学校体育推进中的几点思考  
13 171575   南京 张英 南京市江宁区铜山小学 “生活冲突”PK“数学冲突”  
14 172142   南京 翟小进 南京市江宁区铜山小学 爱的交流,心的沟通  
15 172112   南京 耿小霞 南京市江宁区铜山小学 生活处处可作文  
16 172086   南京 石菡 南京市江宁区铜山小学 “爱”成就了“茗”侦探  
17 172125   南京 许瑞 南京市江宁区铜山小学 浅析体育教学中渗透的行知思想  
18 172185   南京 业红香 南京市江宁区铜山小学 数学知识的“来”与“去”  
19 172139   南京 王鑫 南京市江宁区铜山小学 生活,作文教学的生命场  
20 172127   南京 李蔚 南京市江宁区铜山小学  悉心呵护,静待绽放  
21 172217   南京 朱妮娅 南京市江宁区铜山小学 让爱唤醒沉默  
22 172199   南京 周莹 南京市江宁区铜山小学 活用“四颗糖”,让我们成为孩子们的知心朋友  
23 172108   南京 周美娟 南京市江宁区铜山小学 “视‘草’如草”变“拾‘草’为宝”   
24 172222   南京 程颖 南京市江宁区铜山小学 绽放创造之花的课堂  
25 172226   南京 宋瑶 南京市江宁区铜山小学 用爱呼唤民主评价  
26 172203   南京 庞成元 南京市江宁区铜山小学 精“问”促“答”   
27 172475   南京 周敦荣 南京市江宁区铜山小学 爱满天下写春秋  
28 172524   南京 石金钟 南京市江宁区铜山小学 “自学导航”——让“小先生”走上舞台  
29 172378   南京 李娟 南京市江宁区铜山小学 让小学语文回到生活中来  
30 172376   南京 周宇 南京市江宁区铜山小学 打造幸福教育文化    
31 173092   南京 钱莹 南京市江宁区铜山小学 做一个有温度的显微镜  
32 172534   南京 高帆 南京市江宁区铜山小学 读《走近陶行知》有感  
33 172700   南京 周兴全 南京市江宁区铜山小学 农村小学课外阅读初探          
34 172213   南京 周颖 南京市江宁区铜山小学 让生活进入信息技术课堂   
35 172955   南京 张晓晨 南京市江宁区铜山小学 问之敲门砖  叩开高效音乐课堂  
36 172981   南京 程小青 南京市江宁区铜山小学 学会放手  
37 172877   南京 徐海蓉 南京市江宁区铜山小学 由评价风波引发对民主课堂的思考  
38 173042   南京 周小云 南京市江宁区铜山小学 “善问”课堂理念下的语文教学“生活化”的探究  
39 173079   南京 秦祥东 南京市江宁区铜山小学 尙新理念下教学常规管理中的几点思考