我与“八礼四仪”

江宁区铜山小学五（4）班  刘瑀婷  

看到题目“八礼四仪”，大家知道是哪礼，哪四仪吗？一、　仪表之礼，教育引导未成年人面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。二、餐饮之礼，教育引导未成年人讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。三、言谈之礼，教育引导未成年人用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。四、　待人之礼，教育引导未成年人尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。五、行走之礼，教育引导未成年人遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。六、观赏之礼，教育引导未成年人在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。七、游览之礼，教育引导未成年人善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。八、仪式之礼，教育引导未成年人讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。　“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。关于“ 游览之礼”我还有一个小故事呢！

有一个星期天，妈妈带我去看画展，画展门口写着大大的“禁止拍照”几个红字，还派了两位叔叔在门外收照相机，所有人都把照相机交了上去，而我却偷偷的把照相机藏了起来。等进入画廊后，我一旦发现有自己喜欢的画就悄悄拿出照相机拍他个过瘾，有人发现了劝我我也不听，还和他吵几句才罢休。

现在学了“八礼四仪”，我不但自己不再那样做，还阻止他人乱来，让所有人都遵守一个中国人该有的品德！