创新求发展，科教育人才

——铜山小学08-09学年度第二学期科技教育工作计划

一．指导思想

以党的“十七”大精神为指导，落实科学发展观，坚持以人为本，全面贯彻《全民科学素质行动计划纲要》，乘举国上下庆祝改革开放三十周年，喜迎建国六十周年东风，大力推进科技教学，培养“有素养，能思辨，会创造，善学习”的新时代人才。

二．工作目标

1.认真打造学校科技教育基地，并充分利用各种科技基地培育新一代高素质人才。

2.认真参加第五届“中国少年科学院小院士”评比。

3.做好“中国少年科学院科普教育示范基地”的创建工作，力争创建成功。

4．做好参加江苏省青少年科技创新大赛的准备工作，力争有项目参加全国青少年科技创新大赛。

5.利用蔬菜研究基地继续开展蔬菜栽培研究。

6.配合校长室、少先队开展好学校的一些常规科技活动。

7.做好《小小科学家》续集的材料整理，内容，撰写等工作。

三.主要工作及措施

1. 组织广大科技辅导员认真学习《用创新引领发展，让和谐充盈校园》的学校工作计划，学习学校《科技教育大纲》，学习《全民科学素质纲要》，提高广大科技辅导员对科技教育重要性的认识。

2. 一开学就做好第五届“中国少年科学院小院士”评比活动的材料申报工作，力争材料详实，具体，生动。

3. 做好“中国少年科学院科普教育示范基地”的创建工作，发动师生共同参与创建，争取学校、社区、学生家长的大力支持，力争创建成功。

4. 利用春天的大好时光，移栽，补栽部分花木和中草药。下决心将部分中草药园地的不耐看现象改变，多以灌木类的中草药取代草木类中草药。

5. 继续立足三农，开展紫心山芋在铜山地区栽培的土壤适应性研究，为铜山地区的农民致富贡献科学依据。

6. 配合校长室开展科普长廊的建设，利用科普长廊开展科普宣传工作。

7. 出好四期主题分明的科普小报，并通过评比促科普小报的可读性，观赏性，利用性，再上新台阶。四期科普小报的主题分别是：①饮食与健康，②绿化与环保，③动物与人类，④防震与减灾。

8. 做好学校小气象站的更新改造工作，争取得到区气象局的支持，将学校的气象站做的红红火火。

9. 开展好学校常规科技教育活动，结合“植树节”，“爱鸟周”，“世界环境日”，“科普宣传周”等开展一系列科普活动。

10. 继续发动学生开展全校性“金钥匙“科技比赛活动，力争参赛率达40%以上，。

11. 做好科技辅导员培训工作，争取校长室的支持，带领学校优秀科技辅导员外出参观学习。

12. 充分利用好学校科技校本教材，配合教科室开展优秀教案评比活动，组织上好《铜小科技》公开课。

13. 充分利用学校科技资源，做好《小小科学家》的续集，撰编出版工作，为学校科技教育再添新教材。

14. 积极参加江苏省第二十届青少年科技创新大赛，力争赛出佳绩，用优秀的成绩参加全国青少年科技创新大赛。

15. 精心设计学生暑假科技作业，发动科技辅导员利用假期辅导学生开展发明创造活动。

四．具体安排

二月份

1. 申报第五届“中国少年科学院小院士”材料

2. 出一期“饮食与健康”科普小报

3. 制定小研究计划和研究准备

4. 带动科技辅导员学习科技教育工作计划，科技计划纲要

三月份

1. 组织少先队开展小树认领活动

2. 结合植树节进行科普宣传植树造林活动

3. 出一期“绿化与环境”科普小报

4. 补栽“生态林”，“百花园”和“中草药基地”的花草树木

5. 少科院开展各项小研究活动

四月份

1. 结合爱鸟周开展“我和鸟儿”的征文活动。

2. 出一期“动物与人类”的科普小报

3. 充分利用校本教材开展教研活动。

4. 组织优秀科技辅导员外出学习参观。

5. 进行“小气象”站升级改造。

五月份

1. 做好“金钥匙”比赛报名工作。

2. 出一期“防震与减灾”的科普小报。

3. 收集整理材料，制定《小小科学家》出版计划。

4. 开展科普宣传周活动。

六月份

1. 辅导学生各项小研究活动。

2. 组织学生开展“金钥匙”答卷比赛。

3. 做好科技活动总结评比工作

4. 安排学生科技暑假作业。

5. 按计划撰写《小小科学家》书内容。