铜山中心小学第十三届

科技节活动方案

一、指导思想

以科学发展观为统领，全面落实《全民科学素质行动计划纲要》，坚持走科技教育特色之路，“着力文化建设，打造科技品牌”。通过开展第十三届科技节活动，进一步激发学生创新的欲望，培养创新思维，提高实践能力。配合校种养殖活动，开展系列研究，拉近学生与动植物的距离，培养善待动植物的情感。

二、活动主题

动植物是人类的朋友

三、活动时间

2009年11月1日—11月30日

四、活动内容

  （一）传统活动

    1．小发明活动。

    要求：小发明评比分为三个层次，分别是小发明作品创作、小发明图纸创作、小发明问题发现。根据自己的能力选择相应的活动参加，但力求人人参与。

2．小制作活动。

要求：小制作材料的选择要能变废为宝，要亲自动手，不求华丽，但求本真。小制作不可当小发明参加评比。

3．科幻画活动。

要求：拿起画笔，画出你的奇思妙想。重点看的是画的创意，不以画的精美论高低。

4．看科普影片活动。

要求：每人都要收看一次科普录像，并根据录像的内容进行小组交流，高年级最好能写出观后感。

5．科普阅读活动。

要求：每人都要阅读科普书籍，了解最新的科技动态。可以从图书馆借书，也可阅读最新报纸、上网搜集资料。

6．听一次科普报告。

要求：每个学生都要认真听一次科普讲座，结合讲座内容开展个人小结，进行班级交流。

（二）主题活动

     1．“善待动植物”签名活动。

要求：请各班代表在“动植物是人类的朋友，善待动植物从我做起”的横幅上签名，表决心。

2．“动物乐园的故事”征文评比活动。

要求：每一位学生都要利用课余时间到校“动物乐园”前认真观察动物的活动，并把你的有趣的发现写成“动物乐园的故事”，参加学校的评比。

3．“植物标本制作”评比活动。

要求：利用课余时间，在学校内搜集散落的植物叶子，制作成植物标本，写清该植物的相关资料。严禁从植物身上采摘叶子。

4．种养殖活动。

要求：每人种植一株植物或养殖一个小动物，在一个月内观察它们的生长或生活习性。写两周的种养殖日记参加评比。

5．各班召开一次爱护动植物的主题队会。

要求：说说自己是怎么爱护动植物的，校园内、社会上有哪些对待动植物不文明的行为，谈谈我们该做些什么。

     6．五、六年级出一期“爱护动植物”科技小报，各班更新班级黑板报，增添“动植物是人类朋友”的内容。

     7．学校科普宣传小组走上街头进行爱护动植物的宣传活动。

五、活动安排

1、十月中旬召开第十三届科技节筹备会，成立科技节领导小组。

2、十月下旬制定第十三届科技节活动方案。并将各项表格打印成文，装订成册。

4、10月30日（九周五）举办第十三届科技节开幕式。

5、按科技节活动安排开展一系列活动。

6、科技节领导小组每周分年级了解各班开展活动情况。

7、11月25日各班上报参加校级评比的各项材料。

8、11月26日—27日，科技节领导小组对各班参赛作品进行评比汇总，并评选出先进班级和优秀科技辅导员。

9、制定科技节闭幕式程序和方案。

10、12月1日举办第十三届科技节闭幕式。