课改引领 谋高效质量
发表日期:2012/5/4 7:06:58 出处:本站 作者:无 有842位读者读过
课改引领 谋高效质量
-------铜山小学四月份工作通报
学校教学的高质量是学校发展的基石。我校确立“尚新教育”教育理念,就是提倡一种创新型教育,通过课堂教学的改革谋求高效的质量。四月份,我们以课改为引领,抓实教学,谋求高效的质量。
一.教学工作以质量为中心,谋求高效
1.期中考试,并对六年级期中质量调研
为了全面了解六年级学生的半学期学习情况,教导处统一组织,使用百小、实小、东小联片自出试卷,对六年级进行了一次摸底调研。考试实行单人单桌,全体六年级教师参与监考,教导处组织了专人集中批阅试卷,并随后作出了质量分析。其他年级也在第十一周自主进行了期中考试,按时上交质量分析。
2.围绕六年级召开了三个会议
(1)毕业班教师会
期中考试的成绩从一个方面反映了一个时段教师教学的效果和学生学习的情况。六年级成绩是一个学校教学质量是否优胜的窗口。我们在期中考试后专门召开了毕业班教师质量分析会。会上老师们对本次期中进行了客观分析,并表态要认真上好每一节课,加强教学研究,做好提优补差工作 ,教导处也要求大家发挥团队作用并表示着力做好服务,同时加强与各兄弟学校的联系,会上也在六年级教师中通过实施“周周清”。
(2)毕业班家长会
六年级,是孩子学习生涯的第一次重要转折,意味着一个儿童正向一个少年转变。结合期中考试,我们随后召开了毕业班家长会,对家长提出了建议。关注孩子,即使自己工作再忙,也要抽出一点时间顾问一下孩子,教育孩子毕竟是为人父母的责任,孩子都要毕业了,我们需给他一个正确的人生引导;督促孩子。玩是孩子的天性,有些孩子一玩就会忘了学习和作业,我们做家长的心里可不能忘,严格要求孩子,养成他认真负责的好习惯。
(3)毕业班青年教师沙龙
为了更好的发挥团队合作和对学生知识的复习巩固,我们组织毕业班青年教师召开了一次周周清草案的沙龙研讨。青年教师对周周清实施的意义和形式进行了讨论,并对具体实施和内容各抒己见,一致认为这个方案能发挥集体智慧,可以让学生对所学知识得到及时巩固。
3.六年级实施“周周清”计划
作业是教学过程的重要一环,作业的设计必须遵循科学规律。洋思中学有“堂清巩固”的做法,后六中学有所谓“目标检测”的做法;我校提出的“周周清”,指的是用集体智慧设计双休日作业,从而通过练习,巩固基础,达成目标的一个方法。我们在六年级实施周周清计划,教师们一致认可,并已经排出了作业设计安排表,并与第十二周开始组织实施。
4.教科室汪圣龙主任课题讲座
为了有效地指导教师开展课题研究,促进教师自身专业水平的不断提高,培养研究型的教师人才,4月16日下午,铜山小学邀请了区教科室汪圣龙主任作了《以课题为引领,走科研成长之路》专题培训。
汪主任一直关心我校教科研发展。他结合自身工作经历及一些优秀的案例,从教师开展教科研课题研究的意义、课题的选择、如何组织实施课题研究及课题研究的基本方法等方面进行了具体、实在的讲解。这次讲座,使全体教师受益匪浅,进一步意识到了教科研的重要性和紧迫感,明确了如何在教育教学中开展行之有效的课题研究工作,让教师们的科研意识提升了一个层次
5.铜小和东小联合教研活动
本次活动,我们选择小组合作坚持做的比较好的五(4)班做展示平台。通过本
东山小学的友善用脑理念日趋成熟,深入人心,实践证明,这个模式是高效的可实施的。在教研交流中,东小的王小兵校长就学习型团队的组建,小组合作中学生的参与,有效交流和评价几个话题和青年教师进行了讲座交流。
6.邀请上元小学孙娟来校上科学教研课
根据江宁区教学菜单计划安排,我校于4月25有幸请到了上元小学的
7.实小年检五(4)班小组合作获得好评
四月,我们学校迎接了实小年检验收检查。在检查中,我们的五(4)班向上级领导上了一级展现我校特色的小组合作学习课。在他的课堂上,学生分小组学习,小组汇报中学生们展示的综合能力给检查组潘局长,百家湖的特级教师刘校长和东山小学的蔡校长留下了深刻的印象,并在不同场合对铜山小学的课改提出了表扬。随后,教导处根据我校教师实际,也制订了“以点带面,层层推进”的的策略,在三,四年级青年教师中组建了以石金钟为组长的小组合作学习共同体,其中三(2)班和四(4)班走在了前列。
8.全校范围内“五认真”抽查
为了全面了解教师们的五认真,我们在4月28日对老师们的五认真情况进行了一次抽查,低年段查备课教案,中年段查看《评价手册》和《补充习题》。高年级查看大小作文。本次抽查由教导处管理人员分工查看,填写检查表。通过检
9.组织美诗文诵读:中华古诗文历史源远流长,名篇佳作美不胜收,是民族文化的根基和典范,是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知,是真、善、美的艺术结晶。几年来,我们学校一直将“古诗文诵读”作为校本课程加以推进。教导处制订了铜山小学古诗文经典诵读实施评价方案,并按计划进行了活动。
10.教师获奖:本次江宁区骨干教师评选,我校14名教师获得称号。江宁区小学综合实践活动课程(研究性学习)青年教师基本功比赛宋瑶获二等奖。
二、德育处以活动为主体,立足常规
1.常规工作,平稳有序。本月重点抓了吃零食的现象,通过广播会、平时督查的形式,现在校园内吃零食的现象明显减少。
2.继续开展好班队展示课。本月有端立新、袁兴香、石金钟、王晓敏四位老师开展活动。活动中大部分班主任能及时调好课务参加,课后及时评课,反馈。
3.与金城学院开展手拉手环保一日行活动。本次活动以绿色生活为主题,围绕废物利用进行活动,从节约常识介绍,废物利用,到环保作品的展示,四年级学生和金城学院大哥哥大姐姐一道进行了一次环保之旅。
4.继续完善班级网页。要求所有班级网页能一周更新一次,并且为了更好地进行班家合作,对班主任操作班级论坛进行了培训,要求班级与家长在网上进行互动。
5.组织学生参加学雷锋网络征文活动。在五六年级各班进行网络征文,要求各班推荐两篇以上的论文参加评选。
三、教科室、科技室通过各种活动,锻师能,育学生
1.教科室本月参加南京市教科所举办的教育案例、叙事的专题讲座。于
2.教科室4月在教师中积极宣传发动,鼓励教师参加“行知杯”论文及南京市教育案例叙事的评比,老师们的积极性非常高,现收到很多质量高的稿件。
3. 科技室“爱鸟周”活动在学生中开展的有声有色,《我为鸟儿搭个窝》活动中有40多名学生获奖。
4.科技室购买了7种黑色植物种子,创建了“铜山小学黑色植物育种基地”,黑色玉米、黑色大豆等小苗已破土而出。
5.撰写《校园雨水收集净化循环使用研究》方案,通过江宁区科技局科技项目审核。准备了14件小发明作品和介绍材料,辅导学生参加南京市中小学生发明展。陶武老师认真辅导学生,“校园之间”比赛过五关斩六将已进入决赛。
四、教育技术室做好设备维护,服务教学
1.制定了电子阅览室的使用计划,人员安排,确保了这一教学平台的正常使用,在没有特殊情况下,尽量每天中午安排一个班级进行整体阅读。完成了“风靡杯—我与江宁教育数字图书馆”读书征文活动的教师征文、学生征文的上传工作。
2.教育技术室准备、制作了参赛的“第三届校园电视节目”,五月份还要进一步修饰,确保取得较好的效果。
3.进行了部分电教设备、网络的维修,对学校装备进行了数据的摸底和登记工作,确保以后的有序管理。
4.进行了四月份家校通考核数据的统计,其中考核分900分以上的有端木立新、 李春香、魏小刚、宋瑶、舒应花、袁兴香、耿小霞、 周小云、周欣美、几位班主任。希望老师们能真正发挥家校通的作用,加强与家长的交流。
五、体育组、工会办各项活动,精彩纷呈
1.在四月份,我校于4月迎接了区教育局阳光体育活动检查评比,取得了很好成效,全校教师全策全力,特别是
2.我校成功举办第六届春季师生运动会,比赛当天、烈日炎炎、就是在这种情况下,在
3.校务委员会是学校管理体制的组成部分,重点在协调学校、家庭、社区(社会)之间关系、维护学生权益、营造有利于教育发展的良好环境方面发挥作用,是“校长负责制”的补充和完善。本月我校成立了校务委员会,并按期组织了活动。
4.本月我们还接受了江苏电视台的两次采访,这对提升我校知名度意义重大。我们还进行了教工运动会,并组织了女教师和六年级老师外出参观学习。
附:四月份文明办公室:
一年级办、二三年级办、美术办、六年级一办、六年级二办、三四年级办、五年级办、体育二室
示范专用室:
体育器材室、广播室、卫生室、广学楼一搂多媒体教室、景润楼二楼电脑房、科技场馆、图书阅览室
2012-5