体育类

艺术类

体育类

艺术类

江宁区铜山中心小学

排球

狮子舞

3

4

2

5

江宁区阳光体育学校

江宁区排球传统学校

2013年市艺术活动中心认证

2013年5月市排球比赛第四名

2014年1月《盛世舞狮》南京市春节晚会金牌节目奖

本校2+2行动计划实施工作总结：

多年来，学校始终把体育艺术工作放在重要位置上，活动组织、管理有序。教学科研和学生活动开展得丰富、扎实、展现了一定的地区特色，呈现了师生群体活动丰富多彩，快乐体育特色鲜明，传统项目长盛不衰的教育格局。另外我校是江宁区阳光体育校园、区排球传统项目学校、南京市艺术活动中心。为推动学校体育艺术教育活动的发展，我校加大办学条件。现在学校教育装备先进，各类教学教辅、体育艺术，特别是拥有现代先进的电子阅览室、塑胶田径运动场、一流的场馆和基地等，能充分满足师生学习、工作的需要。为进一步推动““青奥体育、艺术2+2行动计划””工作的深入开展，我校紧密结合工作实际，全力抓好活动的组织实施等各项工作。现将有关情况总结如下：

 1、观念先行，组织到位

在课改精神的指引下，学校秉承“让师生得到应有发展”的办学理念，瞄准“在整体优化中展现特色，在特色中促进整体优化，让学校成为区窗口、市有位、省知名的农村小学、国内有影响”的办学目标。在体育教育和艺术教育方面，我校以排球教育和传统艺术素养提升为突破口，不断提升办学内涵。着力乡村小学校园排球文化和学生艺术素养建设，倡导“博爱、博学、力行、超越”的校风，“修德、博识、崇真、尚新”的教风，“自信、互助、善问、乐行”的学风，以“垫起健康、传递梦想”的排球教育理念和着眼师生的艺术素养提升全面实施素质教育。

为确保体艺教育活动的制度化和规范化，成立了以学校校长为组长的“2+2”领导小组。分管付校长为执行组长，体育、艺术教师为成员，形成合力。各项工作能够落到实处，并进行相关检查评比。整项教育活动分工明确，有组织、有计划、有保障。

2、注重过程，特色展示

学校全面贯彻党的教育方针，体育和艺术工作长期坚持“健康第一，面向全体，发展个性，终身受益”为指导思想，严格按照教育部关于中小学体育课设置的规定和要求，开设体育课和艺术课程；严格按国家规定的标准配备体艺器材；以“使每一个学生都得到发展，让每一个家长都感到满意”为办学目标，注重学生素质教育，确保学校体育及艺术教育工作顺利地进行，保证了艺体工作卓有成效地开展。

经过多年的实践、探索、积淀，学校已逐步形成了传统排球教育和小狮子舞活动见长的办学特色。时至今日，我校小排球队已成为江宁小学生区级代表队，每年都参加市、区的各项赛事活动，均取得市前六名和保持江宁区第一名的成绩。小狮子舞多次参加省市比赛和表演，此项目被列为江苏省非物质文化遗产。

学生体质健康也在学校丰富的体育活动项目中得到了保障，全校学生的体质健康数据检测达标率保持在90%以上，优秀率保持在19%以上，全校师生都能掌握一项体育锻炼的技能和艺术特长，形成了良好的艺体教育的氛围。

为了我校特色体育教育和艺术教育的深层次的普及和提高的教育，加大推进学校体育工作更快又好的发展，我校排球校本特色活动和狮子舞校本课程建设充实了学校建设“一体两翼”的校本课程结构体系，为学校的发展注入新的活力。

当然，“青奥体育、艺术2+2行动计划”是一项长期的、坚持不懈的工作，我校将把这项活动继续深入地开展下去，切切实实把“体育、艺术2+2”工作做到更好