铜山中心小学第十七届科技节活动方案

                             陶   武

一、指导思想

以科学发展观为统领，全面落实《全民科学素质行动计划纲要》，践行铜小“尚新教育”品牌，深化推进素质教育，坚持走科技教育特色之路。通过开展第十七届科技节活动，普及科学知识，弘扬科学精神，进一步激发师生的创新欲望、培养创新思维和提高动手能力。

二、活动主题

“创造乐无穷，想象境更宽”

三、活动时间

2013年11月1日—11月30日

四、活动内容

（一）传统活动

 1．小发明活动。

要求：从生活中发现各种问题或麻烦，通过自己的想象和试验，提出具有创意解决的方法。能做出作品的可以在辅导老师的帮助下做出实物，不能做出作品的可以画出发明的设计图纸。

2．小制作活动。

要求：用身边常见的塑料瓶、易拉罐、废纸盒等做出具有想象力的小制作。体现变废为宝理念，做出的作品最好具有实用性和创造性。可以适当寻求家长老师的帮助，但主要自己动手。

3．科幻画活动。

要求：画出你对未来的憧憬、画出你对改变现在生活的好建议。体现奇思妙想，着眼未来。重点看的是画的创意，不以画的精美论高低。

4．科普阅读活动。

要求：每人都要在科技节里阅读一本科普书籍、中高年级可以从图书馆借书，也可上网搜集科技资料要求写科普读后感。低年级可以在老师的组织下集体听讲，并进行讨论。

5．各班召开一次“最新科技交流会”的主题班会活动。

要求：通过各种途径搜集各个领域的最新科技成果，在班上和同学们进行交流，尤其是最新的农业科技发展情况。通过交流活动让同学知道更多的科学知识和知道科技发展。

（二）主题活动

1．开展“我的‘科学梦’ 童言锦句征集”活动。

要求：用简短的句子哪怕是一句话表达你对科学的向往或者是对发明创造的感悟。学校将会把征集到的童言锦句制成展板布置在教室的墙壁上进行展示。      

2．“创意纸桥搭建”比赛活动。

要求：一张普通的纸能搭建多长的纸桥呢？发挥你的无穷想象，努力搭建最长的纸桥。用两个一次性纸杯做桥墩，纸桥搭在桥墩之间，纸桥不得接触地面，只提供一张纸和一把剪刀。三至六年级以班级为单位，二人一组参赛。

3．“科普创造”宣传画展。

要求：3~6年级各班出一幅“奇思妙想”宣传画展，内容体现各班同学的奇思妙想，在科技节闭幕式上进行展示。科技节后科技室将统一布置在学校科技长廊上，进行全校展示。

4、现代农业参观活动。

要求：学校将组织部分同学参观横溪台商农业科技种植园，这个园内展示了各种神奇的农业科技种植技术，种植出了各种奇特的农作物。三至五年级选择对现在农业感兴趣的同学参加。

5．观看科普影片讲座活动。

要求：学校将在校园网站上播放一次“我爱发明”节目，请各班组织好收看，并根据节目的内容进行小组交流，高年级最好能写出观后感。

 五、活动安排

1、十月中旬召开铜山中心小学第十六届科技节活动领导小组会议。

2、十月下旬制定活动方案。并将各项表格打印成文，装订成册。

3、11月1日举办铜山小学第十六届科技节开幕式。

4、11月1日—11月29日按科技节活动安排开展一系列活动。

5、领导小组每周分年级了解各班开展活动情况。

6、11月19日带领学生参观台商农业种植园。

7、11月26日下午第二节课开展“搭纸桥比赛”比赛

8、11月27日各班上报参加校级评比的各项材料。

9、11月28日科技节领导小组对各班参赛作品进行评比汇总，并评选出先进班级和优秀科技辅导员。

10、11月29日制定科技节闭幕式程序和方案并填写奖状。

11、12月2日举办第十七届科技节活动闭幕式。