铜山小学举行尚新讲座

——德育案例《一个红富士苹果》的写作思路

为了提高教师教育叙事、教育案例的写作水平，2013年10月14日下午，铜山小学端木立新结合自身经验，主讲如何撰写德育案例，全体教师与会听讲。

 端木立新老师首先介绍了什么是德育案例，然后与其他文体进行比较，提炼出德育案例的两大特征：一是从具体到抽象；一是对教育过程的反映。接着端老师提出德育案例的五大要素：背景、主题、细节、结果、评析。最后端老师结合自己的案例《一个红富士苹果——善待学困生的个案研究》讲述她的写作过程，将背景以问题的方式呈现出来；通过细节的描写阐述过程；评析案例中的人事，进一步反思。

老师们认真倾听，仔细做笔记，收获颇丰。不仅系统了解了德育案例的写作方法，而且通过具体的事例明确了今后写作方向。