与榜样同行

丁红生

一个美好的环境，可以使人心旷神怡；一个优秀的集体，可以使人乐观上进。这就犹如古人所说：“入芝兰之室，久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中，我们最终成为环境的一部分，与所在的环境浑然一体。　　

虽然我们地处两省边缘，但是我们铜山小学就是这样一个优秀的集体，一些优秀的教师环绕在我的身边，让我“如入芝兰之室”，染其香，得其美，在和谐的环境中提升着自己。我校拥有着一个优秀的教师群体，他们每个人的优秀之处，都让我受益匪浅。　　

所谓优秀，就是要全身心地投入到教育教学当中，用自己的青春和热血，用自己的智慧和勤奋，给学生铺就一条成功之路，让学生感受成功，感受爱，感受人间的美好!下面我就来说说高年级语文组中的三位代表人物：　　

一、教学经验丰富的魏小刚　　

我们高年级语文教研组长魏小刚老师是我们学校一位有着丰富教学经验的语文老师，为人亲和，从他那里我学到了很多东西。在教育教学方面，他说的最多的就是，要努力提高业务水平，就得多听听别的老师上课，学习别人的长处。在上新课之前，在教学研讨室魏老师会提醒我们教学中的关键点、注意点，会告诉我知识的延续性，要注意培养学生良好的学习习惯。

魏老师经验丰富、灵活干练，对待工作它总是一丝不苟，尽职尽责。每节课前，都有魏老师忙碌着做课件的身影，针对所教年级学生的年龄特点，他总是变着法儿让每节课都能做到趣味性和知识性相结合。魏老师这种认真执着的精神一直感染着我，让我明白一定要做好充足的课前准备，不打没有准备的战役，注意每一个小细节，从而真正提高课堂效率。

一个人有精辟的见解，我们说他有才；一个人愿意将自己的见解拿出，我们说他有职业道德。知识共享，才能共同进步；固步自封，只能孤陋寡闻。　　

二、勤奋进取的石金钟　　

才华，需要勤奋做基础；成绩，需要才华来成就。石金钟就是这样一个富有才华，勤奋刻苦，成绩斐然的优秀教师。　　

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”同事们知道他为此付出的努力，学生们知道她花的心血。他教的班成绩提高很快，得到了家长的信任。　　

这个世界有才华的人还是不少，但是挥霍才华的人也不少。而她为了提高学生成绩，深夜精心构思讲课教案。作业批改和错题订正是教学工作的难点，但是他却能做到精批细改，面对每一名学生的错题仍然能不厌其烦地反复订正。课余时还不厌其烦的辅导差生。种种做法体现出石金钟老师有着极端负责的精神，刻苦勤奋的教风。这是非常难得的！　　

三、散发出人格魅力的优秀老师周欣美主任。　　

她身上的闪光点非常多，她是一个乐观、开朗、乐于助人的同事。每一次看到她时她总是笑呵呵的；每一次看见她时她总能感觉到亲切；每一次自己碰到困难时她都会主动的帮助你。周欣美主任对待工作认真负责、勤勤恳恳，她担任学校教导工作，虽然学校工作量较多，但是她从无怨言，严格遵守学校规章制度，总是把工作安排的井井有条，让我佩服不已。像这样的好同事还有很多，勤勤恳恳的陶平、周福友，乐于助人的庞成元、储佳平……通过这次活动，使我真切地感受到了、听到了、看到了朝夕相处的同事身上散发出的个人魅力。他们的闪光点将会成为我学习的榜样和工作的动力。 　　

在优秀教师的身边，我们要做的就是学习与提高，让自己全面的成长。我们评价学生，常以“德智体”来作为标准，而评价优秀教师，同样有三好“德智勤”。德，是职业道德，是共享知识之心；智，是教学才华；勤，指刻苦教风。　　

孔子曰：“三人行，必有我师”， 每个人在世界上都是独一无二的，都有其特点、优点。都有其值得学习的地方、值得别人借鉴的地方。我会以谦虚之心，向这些优秀的教师学习，我会取长补短，完善自我，早日融入到铜山小学的优秀行列。