开展校本课程研究 打造尚新教育品牌    

——铜山小学2011——2012学年度第二学期科技教育工作计划

一．指导思想

以“三争一创”、《全民科学素质行动计划纲要》为指导，以“校本课程建设年”为抓手，大力推进学校科技教育，打造学校尚新教育品牌，培养“有素养，善学习，会创造”的新时代有个性人才。

二．工作目标

1.结合创建“南京市优美校园”打造好学校的各个科技教育基地，并充分利用各种科技基地培育新一代创新人才。

2．帮助学生完善、提高小发明作品，做好参加江苏省青少年科技创新大赛的准备工作，力争有项目参加全国青少年科技创新大赛。

3.利用蔬菜研究基地继续开展“紫心山芋栽培对土壤适应性研究”。

4.结合动物乐园的养殖开展“提高鸡兔同笼养殖成活率”的研究活动。

5.开展好“植树节”、“科普宣传周”等一些常规科技教育活动。

6.整合学校科技资源，开展《铜小科技》校本课程的教学研究活动和优秀教案评比活动。

7.发挥“国际生态学校绿旗荣誉”作用，充分利用《铜山小学国际生态规章》引领学生开展环境保护活动。

    8.利用铜山环境优势开展将“乌叶树”移下山的研究。

 

三.主要工作及措施

1. 组织广大科技辅导员认真学习《全民科学素质提高纲要》，学习学校《科技教育工作计划》，学习学校《科技教育大纲》，提高广大科技辅导员对科技教育重要性的认识。

2. 利用春天的大好时光，移栽，补栽部分果树和中草药。下决心将部分中草药园地的不耐看现象改变，多以灌木类的中草药取代草木类中草药，加大对“何首乌”管理、培育的力度，消灭“庎壳虫”，使“何首乌”成为学校一道亮丽的风景线。

3. 继续立足三农，创建“黑色植物”育种基地。

4. 组织学校少科院的小研究员结合动物乐园的动物养殖开展“提高鸡兔同笼养殖成活率”的研究活动。

5. 出好以创建“国际生态学校绿旗荣誉”为主题的学校科技教育橱窗。

6. 做好学校小气象站的提档升级建设和研究工作，努力将学校小气象研究搞的红红火火。

7. 做好江宁区科协科普宣传现场会的准备工作。开展好学校常规科技教育活动，结合“植树节”，“爱鸟周”，“世界环境日”，“科普宣传周”等开展一系列科普活动。

8. 继续发动学生开展全校性“金钥匙“科技比赛活动，力争参赛率达30%，。

9. 充分利用好学校科技校本教材，配合教科室开展优秀教案评比活动。组织上好《铜小科技》公开课。

10. 积极参加江苏省第二十届青少年科技创新大赛，力争赛出佳绩，用优秀的成绩参加全国青少年科技创新大赛。

11.发挥“国际生态学校绿旗荣誉”作用，引领广大师生自觉遵守《学校生态规章》，争为学校创建“南京市优美校园”做贡献。

12.继续开展3——6年级种养殖日记的评比和征集，要求通过班级评比后每班每月上交两篇种养殖日记参加学校评比，科技室做好指导和撰写纸张的发放和收集服务。

13. 精心设计学生暑假科技作业，发动科技辅导员利用假期辅导学生开展发明创造活动。

四．具体安排

二月份

1. 出一期以创建“国际生态学校绿旗荣誉”为主题的学校科技教育橱窗。

2. 制定小研究计划和研究准备‘

3. 带动科技辅导员学习科技教育工作计划，科技计划纲要。

    4.  制定校本教材研究计划，把上好校本教材落到实处。

三月份

1. 组织少先队开展小树认领活动；

2. 结合植树节进行科普宣传植树造林活动；

3. 补栽“生态林”、“百果园”、“百花园”和“中草药基地”中缺损的花草树木；抓好何首乌的田间管理工作。

4. 少科院开展“提高鸡兔同笼养殖成活率”的研究等小研究活动。

    5.开展一期“种养殖”日记评比活动。

四月份

1. 结合“爱鸟周”开展“我保护鸟儿”的科学建议评比活动；

2. 出一期“动物与人类”的科普小报；

3. 充分利用校本教材开展教研活动；

    4. 创建“黑色植物”育种基地。

五月份

1. 做好“金钥匙”比赛报名工作；

2. 出一期“地震科学”的科普小报；

3. 开展科普宣传周活动；

4. 完成一期学生种养殖日记的评比工作。

六月份

1. 辅导学生各项小研究活动，做好各项研究资料的收集和整理；

2. 组织学生开展“金钥匙”答卷比赛辅导；

3. 做好科技活动总结评比工作；

4. 安排学生科技暑假作业。

 

 

科技室

2012.1.18