铜山中心小学科学教研组

2008~2009第二学期工作计划

一、指导思想

继续认真学习《科学课程标准》，以区教研室会议精神为主要指导思想，聚焦常态课堂，结合本校情况认真扎实开展科学课教学活动，做好教研组教研工作。

二、具体工作

1、加强学习，狠抓常态课堂。

结合区教研室颁发的《科学课常态课堂教学要求》，我校科学教研组要组织科学教师进行认真的学习。狠抓常态课堂，专职教师要能带好头，兼职教师也要能按上级文件精神达到最基本的常态课的要求。本学期我校科学教师专职的还是只有两名，其他为兼职教师。虽然我校大部分科学教师都能做到认真负责地去上科学课，不过在科学知识和能力上，所有的教师都显得有所欠缺，这就要求我们教研组加强所有科学教师的专业知识培训，提高所有教师的知识与水平，多开展教研活动，促进教师的成长。

2、提倡自制教学具，提高课堂效率。

和上学期一样，我校目前还是只有一个科学实验室，相关的科学实验器材还不能满足所有班级开课的需要，由于种种客观原因，很多教师不能很好的开展教学活动，学校的资金是有限的，这就要求我们科学、科技教师能克服困难，综合利用学校和社会资源，提倡自制教具、学具，本学期，将计划开展一次自制教具、学具的评比活动，用教师自己的智慧提高科学课堂的效率。

3、教研活动积极开展

知识培训：拟订开展２～３次科学知识培训，组织有关教师结合《科学课》杂志，进行相关理论和教学实录的探讨。

公开课：本学期计划分年级开3节校内科学公开课。

论文：做到所有的教师都能结合平时的教学写些教学心得、教案设计、教学研究性文章，在教研组活动时拿出来交流，并选择具有代表性的发表在校内教科研简讯上。年轻教师必须写2篇以上有质量文章，参加区级以上的论文评选，并以获奖情况纳入考核。原则上老教师不做要求，鼓励参加。

课题研究：继续开展本教研组的课题研究，本学期的研究题目为《常态课堂下的科学探究》，所有科学科技教师都必须参与到研究中来，争取在本学期结束前有所成绩。

三、按计划开展工作

本学期的科学教研活动一定按计划实施，具体的工作一定要做到扎实、有效地开展，并做好活动记录以及相关的资料积累，学期结束交科技室保存。

 铜山小学科学、科技教研组

                                                      2009-2-21