忙忙碌碌搞科教   认认真真育人才

——江宁区铜山中心小学第十二届科技节以来科技教育活动总结

忙忙碌碌一年转眼就过去了，回顾一年来我们铜山小学的科技教育活动工作，深感收获颇丰。

一、常规工作常抓不懈

开学初，科技辅导员们就利用春天的大好时光又是两上铜山、西横山，补栽了未成活的树苗。乌叶树移下山来难成活，我们就不断栽。功夫不负有心人，今年终于成治了两棵。“植树节“我们开展了小树认养活动；”“爱鸟周”我们让学生到红山动物园去进行我喜欢的鸟儿调查；“科普宣传周”我们带领学生把防震减灾的宣传画展示在街头。今年的科技夏令营我校又独占鳌头，市基金会将分给江宁革命老区的200名学生名额全部照顾给了我校。同学们通过参观科学宫，动手拼装模型进一步学习科学、尝试科学、了解科学。

二、竞赛场上风起云涌

科技竞赛是开展科技活动力的催化剂，它能较好地激发学生斗志，三月份我校在省科技中心的推荐下，小发明竞赛打进了大上海，3月20日，我校学生樊采薇在科技辅导员郭老师的带领下，带着小发明作品——“新型鞭炮燃放安全卫生装置”到上海参加因特尔上海市青少年科技创新大赛。上海是中国最大的也是最发达的城市，高校林立、强手如云，各种比赛作品数不胜数。我们外省的作品只参加专项奖评比，不参加等级奖比赛，获奖难度之大可想而知。来自山区农村的樊采薇哪见过这种阵势，说话低着头，声音像蚊子嗡。一天下来，她看到上海的小选手们个个抢着向评委介绍自己的作品也深受感染，丢掉了害羞和胆怯，拎着“鞭炮燃放安全卫生装置”跟着评委跑，看着她的样子让我想到一个成语：“孺子可教也”。经过三天的角逐，“鞭炮燃放安全卫生装置”不负众望，获得了本次大赛最高专项奖——美国因特尔公司颁发“英才奖”。当樊采薇捧着大奖牌和上海市的获奖学生站在领奖台上时，我这指导老师的心里别提有多高兴了，想不到一个名不见传的山区小学——“江宁区铜山中心小学”的名字也能投映到上海市青少年科技创新大赛的颁奖大屏幕上。

从上海满载归来，江苏省第二届青少年发明家的评比，全国第二十二届青少年科技创新大赛，全国第十八届全国发明展接踵而至，大赛激发了我们铜小师生的斗志，科技辅导员们就像一匹匹奔驰在战火硝烟中的骏马，驮着一个个学生冲向那胜利的制高点。

三、创建路上高潮迭起

学校申报参评江苏省发明家摇篮奖一直是学校科技室的一大心愿，2008年科技室就撰写材料组织了一次冲刺，但由于获奖学生已毕业离校而影响了成绩，冲刺受阻。今年，当机会又一次来临时，科技室的辅导员们接受教训，及时准备发明作品，认真撰写参评材料，及时上报了学生三件在江苏省青少年科技创新大赛上获奖的发明作品以及参评学校摇篮奖材料，我想一份耕耘就会有一份收获，一定能取得优异的成绩。

参评首批“南京市中小学科技创新星光基地”学校是南京市教育局为落实《南京市中小学生科技创新星光计划实施方案》的具体行动，我校积极响应，将这一评比看作是我们特色学校进一步步入规范和提档升级的好机会。为此科技室组织广大科技辅导员认真学习，深切领会。学校通过有机整合校内外科技场馆，集思广益，大力开展科技教育活动，以较优势的条件组织材料参加评比终于一举成功被南京市教育局评为“南京市中小学科技创新星光基地”。

四、研究活动如火如荼

学校少年科学院一直是我们铜山小学科技教育中的排头兵，“提高铜山地区马铃薯单产的研究”不断深入，今年已经进入第三个年头。前两年的研究论文每年都能在省、市青少年科技创新大赛中获奖，学生的研究成果很好地指导了铜山地区的农民们种植马铃薯，使家乡的马铃薯越长越大，越结越多。今年南京市中小学科技基金会又赞助我们铜山小学一万元基金用于开展“紫心山芋在铜山土地区土壤适应性的研究”和“向晴天取水的研究”。在开展“向晴天取水的研究”活动中，小研究员们起早贪黑，有的小研究员在星期六、星期天还要赶到学校来接水、称水。他们把向晴天取下的每一滴水都当作宝贝，认真测量，认真记录，那种研究劲头就像一个个小科学家。

少科院的辅导老师们在辅导学生研究之余，还积极撰写论文，认真总结经验，努力提高自己的理论水平。陶武老师的科技论文《如何指导学生进行小发明》；郭荣幸老师的理论研究《少科院活动与现代教育理论》双双在江苏省少科院年会上获奖并被收编出版。

五、基地示范甘为人梯

我们铜山小学是“江苏省科技教育示范基地”、“江苏省防震减灾示范学校”，为了做好示范工作，今年6月26日，南京市地震局、江宁区地震办和江宁区教育局领导，以及江宁区各小学安全员，科技总辅导员云集我校观看我们铜山小学学生的“防震减灾紧急避震演练”。为开展好这次示范活动，学校请江宁区地震办领导，专家们来校进行指导。学校科技室的辅导员们认真准备，精心设计了避震活动中的每一个场景，制定了一整套避震的安全措施，确保了紧急避震演练迅速、安全。现场会受到了与会领导和老师们的的好评。通过这次示范演练再一次提高了铜山小学师生的自我防范能力和自我保护能力，也为全区学生的防震、避震演练工作提供了组织方法，和操练安全措施。

六、精心培养硕果累累

通过全校科技辅导教师的精心培育，我校的科技教育成绩喜人，同学们取得了一个又一个的丰硕成果。在江宁区科技创新大赛中我校获一等奖7项，二等奖9项，三等奖5项。南京市科技创新大赛同学们又荣获一等奖2项，二等奖2项，三等奖4项。江苏省青少年科技创新大赛我校荣获一等奖2项。另外，我校在江苏省航模比赛中还荣获一等奖4个，二等奖5个，三等奖4个。在第十八届全国发明展览会上，我校高悦同学发明的“自动控量板茬化肥深施器”荣获金奖；甘斌同学发明的“带开关的冲洗刷”，荣获银奖。此外，樊采薇同学发明的“鞭炮燃放安全卫生装置”还荣获国际“英才奖”。高悦同学还因为小发明成绩突出被评为“第五届全国青少年科技创新奖”和“全国优秀少先队员”。

科技教育工作，是一项辛苦的工作，但好在苦中有乐、乐在其中。每当我们在收获快乐时，我们就会觉得一身轻松，一腔豪气。同时，我们也盼望着下一个竞赛目标的来临，我们将抖擞精神、昂首挺胸一路奋战下去。

郭 荣 幸

                                               2009.10.30