铜山小学班级设岗育人操作方案
发表日期:2008/9/1 10:24:23 出处:本站 作者:无 有1192位读者读过
一、意义:
为了切实增强每个学生的责任意识,为了班级形成“人人有事做 事事有人管”的良好氛围,更为了使每个学生自觉养成良好的行为习惯。因此,本学期继续开展设岗育人活动并进一步丰富班级的管理岗位,细化班级岗位管理职责并落实到人,让班级的每一个成员都成为班级的管理者、执行者。
二、班级设岗育人管理办法
1、班主任应公布班级管理的所有岗位,让每个学生自行申报管理岗位,如遇多人申报同一岗位,班级应进行竞岗演说,然后由全体学生民主推荐,最终确定该岗位人选。
2、多数岗位是“一人一岗”,个别岗位也需要几人共同上岗,也可一人多岗,班主任可视班级的实际情况确定,但必须保证每人至少有一个岗位。
3、班主任要说明每个岗位的职责,落实到人后,要经常检查每个人岗位的执行情况,要利用晨会、班会课反馈落实、执行情况,让学生进行自我小结,对不作为的学生要进行教育,必要时可撤消其岗位。
4、学生的岗位落实、执行情况作为今后学生的各种评优主要依据。
5、每月班主任利用班队课对岗位进行民主评议,分为满意、基本满意、差三个等级,在班级中予以公示。
6、每月一总结。每月28日各班评选出三位岗位之星上报德育处,第二月开始在校公示栏中公示表扬。
附一:班级设岗育人岗位考核表
岗位 |
负责人 |
评比结果 | ||||
九月 |
十月 |
十一月 |
十二月 |
一月 | ||
语文课代表 |
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英语课代表 |
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科学课代表 |
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体育委员 |
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数学课代表 |
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品社课代表 |
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美术课代表 |
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音乐课代表 |
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路队长 |
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小组长 |
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地面保洁岗 |
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包干区保洁 |
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洒水岗 |
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黑板保洁岗 |
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仪表检查岗 |
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角桌、讲台管理岗 |
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卫生工具管理岗 |
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垃圾管理岗 |
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抽屉检查岗 |
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门窗管理岗 |
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电灯、电扇管理岗 |
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桌椅管理岗 |
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两操督查岗 |
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学生奶管理岗 |
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零食、午睡管理岗 |
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瓷砖保洁岗 |
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种养殖角管理 |
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录音机管理 |
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午餐管理 |
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循环教科书管理n |
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备注:评分满意打(★★)基本满意打(★)不满意打(╳) |
附二:班级设岗育人岗位职责
岗位名称 |
管理职责 |
岗位名称 |
管理职责 |
语文课代表 |
及时收发作业,做好语文教师的服务工作,组织、安排好语文早自习。 |
数学课代表 |
及时收发作业,做好数学教师的服务工作,组织、安排好数学早自习。 |
英语课代表 |
及时收发作业,做好英语教师的服务工作,组织、安排好英语早自习。 |
品社课代表 |
及时收发作业,做好品社教师的服务工作。 |
科学课代表 |
及时收发作业,做好科学教师的服务工作。 |
美术课代表 |
及时收发作业,做好美术教师的服务工作。 |
体育委员 |
做好体育教师的服务工作和组织阳体育活动。 |
音乐课代表 |
做好音乐教师的服务工作和班级的文娱活动。 |
就餐路队长 |
负责班级的就餐路队管理工作。 |
卫生工具管理岗 |
分发并整理好班级的卫生工具(角桌),领取卫生工具。 |
小组长 |
负责收发作业本和督促本小组人员按时按质完成各科作业。 |
瓷砖保洁 |
负责教室内外瓷砖墙面的保洁。 |
地面保洁岗 |
负责早、中两次的教室卫生的打扫,并随时拾检教室内杂物,保持教室一天内的整洁。 |
垃圾管理岗 |
及时倾倒班级纸篓。 |
抽屉检查岗 |
每天两次检查学生抽屉并要求整洁。 | ||
包干区保洁岗 |
负责早、中两次的包干区卫生的打扫,并随时拾检包干区内杂物,保持包干区一天内的整洁。 |
门窗管理岗 |
负责开关门窗和教室门窗的整洁。 |
电灯、电扇管理岗 |
负责开关班级内的电器,并及时开灯、关灯。 | ||
洒水岗 |
根据天气适当洒水。 |
桌椅管理岗 |
负责每天两次整理班级桌椅,保持桌椅纵横整齐。 |
黑板保洁岗 |
负责及时擦洗班级黑板并整理好粉笔。 |
两操督查岗 |
负责检查眼保健操和早操。 |
仪表检查岗 |
负责红领巾、队标志佩戴,和学生个人卫生(阴雨天鞋子的整洁) |
学生奶管理岗 |
及时分发学生奶,按要求收齐奶盒。 |
角桌、讲台管理岗 |
整理角桌、讲台及图书角整理。 |
零食、午睡管理岗 |
禁止学生在校内吃零食,负责午睡的纪律。 |
种养殖管理岗 |
负责班级种养殖角的整理,植物的养护。 |
录音机管理 |
负责班级录音机的保管与清洁。 |
循环教科书管理 |
负责收发循环使用的教科书,负责维护循环使用的教科书。 |
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