铜山小学年级组团体考核奖励办法

本次我校内部人事制度改革的重要目标之一是构建“年级主任负责制”的管理模式，减小管理单元，提高管理效率。为了孵化相互促进、共同进步、团结互助的人际关系，形成心往一处想、劲往一处使的和谐向上的工作氛围，培育团队合作与竞争意识，促进学校日常管理的细化、优化，教师发展的共同进步，学校工作的全面优质，特制订本办法。

一、考核内容：遵纪守法       日常工作       工作业绩

二、考核细则：

1、遵纪守法：

（1）、所有教师能自觉遵守“三要八不准”，无违背师德的行为得10分。有一人被有效投诉扣10分。（校长室）

（2）、一学期无安全责任事故得20分。“校方责任险”理赔一人次扣2分。（总务处）

（3）、遵守学校劳动纪律得20分。有教职工一学期迟到早退累计3次以上，事假2天以上，一人次扣2分；有旷工现象一人次扣5分；有工作时间玩电脑游戏，发现一次扣2分。（校长室及班子成员）

2、日常工作：

（1）、积极参加学校及各处室组织的活动（含材料上交），参与率（上交率）百分之百，得40分，每次每少5个百分点扣1分。（各处室）

（2）、认真开展听课评课活动，40周岁以下每学期至少上2节，40周岁以上上一节组内以上的公开课，达标得20分。一人未达标扣2分；所有教师一学期听课达15节，达标得20分。组内教师累计每少听一节扣1分。做好“五认真”工作，每月检查一次，达标得20分，发现有一人不合格扣2分（教导处）

（3）、积极参与网上集体备课活动。40周岁以下教师每两周写一篇300字以上的教学随笔（可书面也可网上发表），一学期不少于8篇，符合要求得30分。每月组内有一人不符要求扣5分。（教导处）

（4）、所有人员继续教育达规定学时，得10分，有一人次未达标扣2分。（教导处）

（5）、班风卫生流动红旗获得次数达校平均数，达到得10分，每少一次扣2分，一学期有班级一次未获扣5分。教师办公室整洁有序，每月评比文明办公室，一学期所获次数达校平均数，得10分，每少一次扣2分。（德育室）

（6）、40周岁以下教师会制作课件并使用多媒体教学，一学期制作课件及使用至少一次，达到得10分，每少一人次扣5分。（教导处）

3、工作业绩：

（1）、科技创新活动有成果。每学年至少有一件科创作品获区级以上奖，达到得20分。（科技室）

（2）、教科研工作有成果。教学案例、教学论文每学年至少有3人次获区级以上奖（科技艺体组2人次）。达到得20分，每少一人次扣5分。40周岁以下教师要有个人课题，并开展研究，达到得10分，少一人次扣2分（教科室）

（3）、学科教学成绩均衡。同年级同学科在学校组织的期末抽测中，无低学科均分5分以上的班级得20分，有一学科扣5分。（教导处）

（4）、德育少先队活动有成果。每学期至少有二人在校级以上组织的德育少先队活动中获二等奖，每少一人次扣5分，在区级以上获奖加5分。

三、考核办法：

1、备课活动及教学随笔由教导处每月组织一次检查，其他工作由相关职能部门每学期统计一次。

2、每学期末各处室将考核结果上报校长室（2），由校长室汇总公示。