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新课标的理解

发表日期:2012/5/15 9:29:10 出处:本站 作者:无 有874位读者读过

理解和认识

我是今年九月才走上工作岗位的,工作时间很短。我对于体育新课标的实施过程中,特别是校内公开课、校内赛课已及这次的片级体育赛课中使我深刻的感受到新课标的一些内涵,下面将我的理解和认识向各位专家老师做个简要的汇报:

1、  新课标贯彻健康第一的指导思想,同时突出学生在课程学习的主体地位,新课标注重创建生动活泼的教学氛围与民主和谐的师生关系。课程实施中注重学生的运动情感体验。同时注重课程资源的开发利用,特别是对多元评价做了必要的强调。

 

 

感受和体会:

在短短的工作时间中,我对与实施课程标准的感受和体会虽不多,工作中与学校老教师的交流中和教学实践中,我也有了一些初步的体验。

我感到在体育课的实施过程体育课的性质问题必须把握住,一定要姓“体”,不能变。关于学生在课程学习中的主体地位不能动摇、教学中关于学习目标或教学目标的制定和表述要做到科学合理,体育课程中的技能教学不能少、教学中注重学生学习兴趣的培养、从而培养学生健康的意识和体魄,努力创设有利于学生主动参与、勇于实践的良好教学氛围,培养学生的运动爱好,帮助学生建立会学习的良好品质。

同时,作为一个年轻教师,我隐约感到一些老教师在实施新课标过程中不到位,有点新瓶装旧酒的味道,学校在体育工作的重视程度上相对其他学科有所欠缺。这些多多少少对自己有些影响。

不过我有信心,在各位老师的指引下我将成功远航。