师徒共上一节课教案

 

授课班级：   四（1）班             人数： 37                  水平阶段：水平二

教材：武术操前三节                                 任课教师：卜晓庆

学习内容：

1、 武术操前三节

2、 游戏：合作接力

学习目标：

1、 启发学生了解中华武术，知道每节武术操的动作名称。

2、 通过学习，形成正确的武术动作姿态，能按节拍连贯的做出武术操前三节的动作。

3、 激励学生喜爱武术运动，能表现出团结协作的精神，并能将所学动作愉快的向同伴和家人展示。

教学重点：记住前三节操的动作名称，初步完成新授动作。

教学难点：表现出武术的精、气、神

教学步骤：

一、调动情绪激发兴趣

　1、组织学生集队、宣布课的内容、慢跑。

  2、组织学生学习拳、掌、勾，并进行“石头剪刀布”的游戏。

二、学习本领合作探究

1、教师语言导入本课，激发学生兴趣。

2、教师完整示范武术操第一节动作，学生仔细观察。

3、教师讲解示范分解动作，学生同步学习。

4、学生齐喊口令，集体练习。

5、第二、三节教学步骤同上。

6、组织完整连贯动作的练习。

7、学生自由分组练习，教师巡回指导。鼓励学生大胆展示。

8、播放音乐师生共同练习。

三、拓展延伸

游戏：合作接力

1、 教师讲解游戏方法、规则。

2、 组织学生分组，参与游戏。

3、 教师小结游戏活动。

四、恢复身心

1、师生共同做太极放松操(音伴)。

2、师生共同小结交流收获

3、布置作业：把今天学的武术操展示给家长看。

4、师生再见，宣布下课，回收器材。

五、运动负荷：

练习密度：30%—35%     平均心率：115—120次/分钟

六、场地器材：

1、田径场一块2、音响一套3、桌子四张4、小镲四对