铜小阳光

铜山中心小学位于江宁区的南部，坐落于革命老区横山山麓东北部铜山镇。铜山小学是一所环境优美，设施先进、充满现代气息的学校。学校先后被评为省模范学校、省实验小学、省科技特色学校等一系列光荣称号。

在全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的今天，铜山小学以“健康第一”的思想为指导，把学校体育作为全面推进素质教育教育的突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能、增强体质，促进健康成长这一核心，充分发挥体育的育人功能，达到和谐发展的教育目的。

经过多年的实践、探索、积淀，学校已逐步形成了以科技教育和体育教育见长的办学特色。

自2000年起，学校先后被授予南京市体育与健康普及性特色学校，江宁区排球传统学校。学校的体育特色活动-----小狮子舞和排球队多次在省市级体育活动和比赛中获得好成绩。

学校为了更好的发挥体育教育特色功能，全面推进素质教育，认真落实“运动第一，健康第一”的教育理念，为了全面提高学生健康体质水平。自2002年学校结合实际情况调整作息时间，合理配置资源，组织开展了阳光体育系列活动，全面开展大课间活动，确保学生每天一小时的锻炼时间。学校让师生们纷纷走出教室，迈入操场，拥抱阳光，拥抱自然，享受体育，享受人生，形成了人人参与，个个争先，具有勃勃生机的校园体育文化氛围。

2007年全国推动了“亿万青少年阳光体育运动”，引导学生走出教室，走进运动场。我校严格执行上级精神，根据学校具体情况，合理安排，让阳光活动走进课间操、走进体育课堂、走进运动会、走进大自然、、走到阳光下、让孩子们在阳光中运动，在阳光中快乐，在阳光中健康、在健康中成长。

广播操的质量是学校体育工作中的一项重要内容，它反映了一个学校管理水平、师生精神面貌和学生整体素质，也是学校全面推进素质教育全面提高学生素养的重要内容之一。

高质量、高品味一直是我们学校所追求的目标。学校深刻认识到广播操的教育功能，充分利用广播操这一载体，把广播操的质量作为一把手工程来抓，对学生的审美、健康、团队意识、习惯养成等方面进行潜移默化的影响。通过思想上的强化，进一步增强作操的主动性和自觉性，从而促进广播操质量的提高。

我校作为一所具有省非物质文化遗产名录项目的学校、一所具有排球传统教育的特色学校、如何将小狮子舞和排球运动与全面健身结合起来，学校阳光体育活动领导小组积极拓展思路，在学校领导的指引下，将小狮子舞、排球队与学校开展的阳光体育活动项目有机结合，学校组织相关教师编排了一套全新的狮子舞和全校师生可以参与的排球操，将他们融入到大课间体育活动中去。

作为“江宁区排球传统学校”，多年来，学校一直致力于排球校本课程的研究和开发，分年级段编写了排球校本课程，编排了学生排球操，每到阳光体育活动时间，轻松的音乐和口令在美丽的校园里响起全校师生和着节奏明快的乐曲，同做排球操，各年级分组活动时，数百只排球时而在学生手臂间飞动，科学合理的活动充分锻炼了学生四肢的运动协调能力，随着阳光体育运动的不断发展，每天积极主动的到阳光下，到操场上进行体育锻炼，已形成为铜山小学全体师生追求的时尚。集体做排球操时学生们整齐划一的徒手模仿动作，成了学校一道亮丽的风景。全校学生，踏着欢快、活泼的节奏，或举，或蹲，或垫，……动作整齐划一，令人赏心悦目，展示了学校校本课程开展的阶段性成果

“好好学习，天天向上”“锻炼身体，保卫祖国”“崇尚一流！追求卓越！“顽强拼搏！共创辉煌！”“一！一！一二一！一二三四！”……”每周一至周五下午2：30~3：00的铜山小学操场上，只要天气晴朗，都会按时响起这样整齐嘹亮的口号声，引得校园外的过往行人驻足观望。这是铜山中心小学的师生们正在进行的每天“阳光体育活动”之一的“跑操”活动。

       全校以班级为单位分成28个方阵，每个方阵分4列纵队，由体育委员领队，班主任也在队列当中；；每个方阵之间间隔10米左右；每个学生必须跑完两圈。

“阳光体育，健康向上，阳光体育，阳光人生”是我校一千多名师生的口号，以我喜欢、我运动、我健康为宗旨，开展形式多样的体育活动让学生以饱满的激情、良好的体育锻炼习惯，投身于“全国亿万青少年阳光体育运动”中来，努力实践“让生活更美好”的世博理念，愈一千多名师生参加阳光体育活动，保证让每一名学生都倡导“每天锻炼一小时、健康生活一辈子。”

学校活泼可爱的小狮子队员、配以激昂的锣鼓乐曲，以矫健的身姿，精彩的表演。体现了传统文化与现代体育教育的完美结合，表达了全校师生迎接世博喜悦心情。雄狮一鸣醒天下、舞动中国、舞动阳光、舞动我们美丽的校园、，唱响和谐、唱响团结向上，阳光少年、幸福成长。

瞧！一条大绳将全班人的心牢牢地牵在一起，一次次抖动下一个个舞动的精灵用他们的步伐跳跃出铜山小学校内最华美的乐章。一次次热情洋溢地奔跑温暖了铜山小学的寒冬。

    阳光下，大绳翻飞，汗水挥洒，蹦跳中感受团结，分享喜悦，体育与学习同等重要。享受拼搏的过程才是真正的追求。大绳让我们强健了身体，充实了心灵，大绳让我们更团结、更亲密、阳光体育，让我们更出色，让班级更强大。

在阳光体育活动中，！老师的循循善诱，学生的互相安慰……体育运动中的每一个细节，都把“师爱”诠释得淋漓尽致，为了那份心灵的互动，我们敞开心扉品味爱心；为了延伸“爱”的责任，我们呼唤师生的互动，用体育活动传播温暖。传递和谐。

走近和谐，触摸和谐，和谐是美的最高境界。体育教育是宽容，是理解，是奋斗，是闪烁着光芒的人类文明。就让我们用心血和智慧去关爱每一个孩子，让孩子们尽情地锻炼，用体育传播人们对和谐的呼唤与渴望，为构建和谐体育、和谐校园和谐社会而努力奋斗!