难忘普通、谱写平凡

卢昌福

2011年像流星一样一闪而过，转眼又到写难忘的学校人和事了，回想身边的人和发生的事件，如同一幕幕电影从眼前划过。都说，越是身边的人，越是身边的事越是让人不容易记起。细细梳理，原来身边的人那么可爱，那么让人尊敬。

他，一个乐观开朗、热爱生活、热爱学生的老教师。他喜欢和我们在一起，他说这样他觉得自己也像是个年轻人一样没有烦恼。他会极认真极严肃地倾注心血为我们讲一堂堂生动、严谨的的体育课，

程老师上课有许多的优点：

首先，上课语言生动有趣、诙谐幽默，鼓动性极强，教学方法能做到知识的激活，思维的激发，情感的激励以及气氛的调节，即使是一堂枯燥无谓的田径课其效果仍出奇的好，且能联系实际，注重德育渗透，学生都喜欢她，更喜欢上他的课。

其次，教学组织严密、节奏紧凑，调配合理；虽人到老年，技巧、跳高课从没因为有难度或可能带来伤害事故而放弃，且效果也非常显著。

再次，程老师乐观开朗，喜欢开玩笑。有时就像一个老顽童。

我佩服程老师对工作的敬业与投入，平时严格要求自己。我们在同一办公室他的基本任务是备课，查阅相关的教材、参考书，遇到一些有疑问的地方也虚心与我探讨。备好了课他大多是看书，《中国学校体育》、《体育教学》、《读者》是他的必读，看到他老师那么用功，工作几十年了仍然坚持学习，我也不敢放松，向他学习，认真备课、看书，进行教学研究。

特别是去年暑假训练排球队和篮球队，程老师虽年近六旬，仍坚称训练一线。摸爬滚打在操场上。

在程老师的影响下，我工作勤奋、踏实、投入，认真钻研教材教法，加强自身业务素质的提高与教育教学理论学习，工作这些年来取得了一些成绩与荣誉。这些得益于程老师的影响，工作中我们相互鼓励、互相促进。程老师对我的影响是长远的，是我一生值得敬佩的人、信赖的人，我原来只将教育当作我的职业，而现在我也体会到教育更是我的事业。

人们常说要成功必定要有相当的“人格魅力”，他就是这样一个拥有强大人格魅力的平凡老师。
    时间是无情的作者，他能证明未来的一切。虽然生命的轨迹早已成为历史的烟云，但时常不要忘了播下希望的种子，让青春的礼花激情绽放。
    那些影响过我的老师们，那些在平凡岗位上默默奉献的老师们，你们注定让我们终生难忘。