师徒结对徒弟发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！

首先我要感谢校领导给我这次机会让我代表新教师站在这里发言。这个暑假无论对我还是对在座的其他几位新教师而言，都具有特别的意义。这个夏天，我们告别了懵懂的年少时光，告别了单纯的学生时代，走上了教师这个工作岗位。这是冥冥中的一种缘分，注定我们将在2011年盛夏，聚首铜小，携手相行。

此时此刻，站在这里代表在座的新教师发言，荣幸之余也倍感惶恐。因为短短几天的接触，我便见识了诸位同仁的优秀与精彩，也深深感到自己的欠缺与不足。但是，我想只要怀揣一颗谦虚的心、一颗勤奋的心、一颗坚定的心，我们必将在铜小这片沃土上茁壮成长。

作为年轻的新教师，我们有理想有激情，但我们缺乏教学经验，也存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，而学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。

我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，将学校的优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个蕴藏着巨大财富的宝库，都有许多值得我们新教师学习和借鉴的地方。因此，我们一定虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。

俗话说：“师傅领进门，修行在个人”。在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。平日里一定要勤学多问，多听课，多讨论，多反思，多总结，有问题及时向老教师请教，有困惑及时向老教师咨询。在学习老教师经验的同时，注重与自身特点、学科特点相结合。作为一名体育教师，搞好教学是基本，掌握理论是保证，带好训练是促进，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取早日成长为学校的栋梁！

我相信，我们新教师一定不会辜负各位师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在铜小这片沃土上茁壮成长，我们的教师之路也会越走越宽，越走越稳！

谢谢各位领导和老师！