2011---2012年第一学期个人工作总结

卢昌福

在2011年一年里，本人担任了学校体育教学和艺体组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、理论学习方面：

通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育教学》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。

二、体育教学方面：

一学期来，在教导处教导主任的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。

组织青年教师积极参加教研获得，在学校教研课和区教研督导、调研、区、片活动展示课中我校两位青年体育教师受到区教研室教研员和与会老师、领导的好评，为青年教师的专业化成长奠定了基础。

三、业余训练方面：

排球运动是我校的传统体育项目，本年度我校参加江宁区六运会排球比赛，为备战江宁区六运会，我跟体育组程老师组织学校代表队，每天早上6点半至9点进行晨练20天，作为主训老师，我放弃暑期外出参观学习的机会，顶着炎炎烈日，挥汗如雨进行训练。在比赛中我校运动员一举获得排球第一名的成绩。

同时，我校篮球队、羽毛球队、乒乓球队都获得了不俗的成绩。在江宁区六运会总成绩街道组我校荣获团体第二名，学校也被区政府评为优秀组织奖，本人也获得了优秀教练员的称号。

今年我校新进一名体育教师，作为组长和学习互助伙伴，我把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校体育训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

   我为我们学校获得荣誉感到高兴，为我们的学生因此提高了运动水平而感欣慰。

四、学校群体工作：

在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组程老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。

南京市阳光体育学校的创建在学校的支持下和教育局领导的关心指导下，通过第一轮考核，在新学期中我们将迎接南京市教育局和南京市体育局的检查验收，我们还将有很多工作需要完善，相信在全体教师的支持下，我校一定能够创建成功。

五、个人成绩

1、  教科研成绩显著。

《浅谈小学体育课“课课练”的内容与形式》南京市二等奖

《浅谈小学体育课“课课练”的内容与形式》江宁区三等奖

《铜山小学小狮子舞校本课程活动方案》江宁区三等奖

《舞狮促合作、狮舞生自信》江宁区三等奖

《民间狮子舞在体育教学中的误区及应对策略》江宁区论文评比二等奖。

《谈狮子舞与体育课堂教学的整合》江宁区三等奖

《立定跳远》课件二等奖江宁区三等奖

南京市课题《传统狮子舞在小学体育课堂中的实践与研究》成功结题

2011年南京市课题《小学体育课“课课练”的内容与形式》立项

2、   率队参加江宁区六运会运动会获团体第二名。

3、   2011年上半年圆满组织全校一至六年级班级广播操赛得到了师生一致好评。

4、   圆满组织学校第五届校运会。

5、   圆满完成学校2011年度全体学生《体质健康达标》工作，以及“达标”数据及时上报工作。

总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正！