铜山小学阳光活动新方案草案

鉴于我校学生广播操现状，如想改变目前的状况。必需从教师身上下功夫，阳光活动全员参与，包括校长（开会、接待除外）。教师参与学生的一切活动，与学生同锻炼，师生共成长。

我们常挂在嘴边的养成教育，其实就是我们的习惯。好的习惯不是一天两天，一触而就的，而是长时间教育，督促甚至于惩罚加以影响而形成的。最简单的例子是新加坡对于公众的一些行为习惯的养成教育。

有规矩的校园，有序的校园，才是和谐的校园，才是高效的校园。

讲这么多的目的就是在阳光活动，甚至于其他工作方面，都可以适用此方法，工作中奖惩并用，好的表扬，奖励；做的不好的惩罚，批评。（领导考评）

阳光活动（广播操）

要求：班主任教师同做，最好全校教师同做。

十月下旬阳光活动安排：

1、    排队进场（1分30秒）

2、    广播操  （5分钟）

3、    排球操  （3分10秒）

4、    路队训练（齐步走5分钟   、跑步4分钟）

5、    活动自由（按年级组织活动10分钟）

一年级：

游戏：障碍接力  或  跳单绳

（器材：自备，用矿泉水瓶装沙或水做障碍物）

二年级：

游戏：传球接力

（器材：自备，废纸做大一点的球，略小于排球）

三年级：

游戏：排球垫球或传球

（器材：体育室提供，每班2---4个球）

四年级：

游戏：喊数抱团

五年级：

游戏：跳大绳

六年级：

游戏：

仰卧起坐比快或两人摇小船（足球场）

 

为防止学生兴趣下降，对某些活动项目一月变换一次