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科技教育显特色 发明创造育人才

发表日期:2012/11/7 8:45:38 出处:本站 作者:陶武 有601位读者读过

科技教育显特色  发明创造育人才

——江宁区铜山中心小学2011年科技教育工作总结

老师、同学们:大家好!

我们铜山小学的科技教育在2011年取得了可喜的成绩。学校被评为“江宁区科技特色项目学校”、“国际生态学校”。学校少年科学院院长樊采薇同学由于小发明、小研究成绩突出,被评为“江苏省优秀少先队员”,在江苏省第六届少代会上她代表全省少先队员向大会做了报告,受到了省委书记罗志军的表扬。回顾第十五届科技节以来我们主要做了以下工作:

一、常规科技教育工作,认真抓

“植树节”、“爱鸟周”、“科普宣传周”、“快乐星期六”等科技常规活动都是我校定时开展的科技教育活动。在去年的“科普宣传周”活动日中,科技室结合5·12汶川大地震纪念日开展了全校性的紧急避震撤离,应急抢救演练等活动。通过演练,同学们的防震意识,自救能力得到加强和提高。在“快乐星期六”科技活动中,老师们放弃休息天、节假日,带领学生到江苏科学宫、省科技环保中心开展科技教育活动。活动开阔了同学们的眼界,拓展了你们的科技知识面。

二、小发明小研究辅导,坚持做

小发明、小研究工作是我们铜山小学创科技教育创品牌的生命线。为此,本学期科技室积极完善小发明作品,认真撰写推荐材料。先后推荐了四件小发明作品参加江苏省第二十二届青少年科技创新大赛。小研究辅导工作我们也不敢马虎,除继续开展着“紫山芋对铜山地区土壤适应性的研究”外,还开展了“何首乌搭架栽培的研究”、“校园内无污染防治蚧壳虫的研究”和“乌骨鸡杂交育种的研究”。其中“校园内无污染防治蚧壳虫的研究”有了突破性进展,通过了中国少年科学院“小院士”课题研究活动的评审。中国少年科学院的专家们认为:小课题“校园内无污染防治蚧壳虫的研究”具有一定的理论性、创造性和可行性,并准予立项进行指导研究。

三、科技竞赛活动参加,不松懈

一年来,学校科技室组织学生参加的科技竞赛活动一个接一个,科技室的辅导老师们统筹规划,认真辅导,从容应对。

二月份组织参加了江苏省青少年科技创新大赛,小发明“光控亮灯蚊香器”荣获小发明一等奖;小研究 “提高夏季果树移栽成活率的研究”荣获江苏省科学论文二等奖。

三月份辅导三名学生参加了江苏省“金钥匙校园对抗赛”,在对抗赛中荣获三个个人一等奖和团体一等奖。

四月份组建了“七巧科学”和“魔板画”竞赛小组,一共参加了六个单项,一个团体的区“七巧科学大赛”。参赛学生在科技辅导老师的指导下苦练基本功,功夫不负有心人终于荣获一等奖2项、二等奖2项三等奖1项的好成绩。

五月份开展了江苏省“金钥匙”比赛,全校有200多名学生参赛,科技室先组织教师认真学习答题,再利用中午进行分班辅导。

六月底份我校组织了17件小发明作品参加南京市发明展,通过努力六年级丁宇同学荣获一等奖,还有10多名同学荣获二等奖。

九月份在江宁区关工委的要求小开展了南京市的“四个一”科技比赛,我校共获得21个等级奖。

十月份我校代表江宁区组织开展了南京市,江宁区青少年科技创新大赛。在这次比赛中我校又取得一等奖2项,二等奖3项,三等奖4项的好成绩。

十一月份我们又组织开展了江苏省航模比赛、江宁区弹射飞机比赛,也取得优异的成绩。

同学们:成绩属于过去,总结是为了提高。今天,第十六届铜山小学科技节又开始了。希望同学们抓住机会,努力创造,争取在你们的辅导老师带领下取得更大成绩。

 

 

郭荣幸

20121028