铜山中心小学2010年度教师教育教学成果登记表
发表日期:2010/12/6 9:44:59 出处:本站 作者:无 有559位读者读过
铜山中心小学2010年度教师教育教学成果登记表
日 期 |
教师 姓名 |
获奖内容(文章题目) |
等级 |
授奖单位 |
备注 |
2010.2 |
郭荣幸 |
用现代教育理论指导学校少科院活动 |
三等奖 |
市少工委 市少先队工作协会 |
|
2010.4 |
丁红生 |
课件《钱学森》 |
三等奖 |
区教育局 |
|
2010.4 |
徐叶兵 |
课件《认识比》 |
二等奖 |
区教育局 |
|
2010.4 |
徐叶兵 |
课件《解决问题的策略》 |
二等奖 |
区教育局 |
|
2010.4 |
翟敦兵 |
课件《水上飞机》 |
二等奖 |
区教育局 |
|
2010.4 |
翟敦兵 |
课件《滴水穿石的启示》 |
三等奖 |
区教育局 |
|
2010.4 |
周晓霞 |
课件《鸟岛》 |
二等奖 |
区教育局 |
|
2010.4 |
周晓霞 |
课件《升国旗》 |
三等奖 |
区教育局 |
|
2009.12 |
翟小进 |
生活舞台,铸就精彩 |
三等奖 |
省教育学会 |
|
2010.4 |
翟小进 |
课件《秋游回味》 |
二等奖 |
区教育局 |
|
2010.4 |
袁兴香 |
课件《秋姑娘的信》 |
三等奖 |
区教育局 |
|
2010.4 |
陶 武 |
课件《不用种子也能繁殖吗》 |
三等奖 |
区教育局 |
|
2010.4 |
庞成元 |
课件《解决问题的策略》 |
三等奖 |
区教育局 |
|
2010.4 |
张晓晨 |
课件《田野的召唤》 |
三等奖 |
区教育局 |
|
2010.4 |
卢昌福 |
课件《弯道跑》 |
三等奖 |
区教育局 |
|
2010.4 |
张英 |
教育平话《倾听孩子……》 |
发表 |
江宁教育2010第二期 |
|
2010.4 |
周欣美 |
教育漫笔《春之歌》 |
发表 |
江宁教育2010第二期 |
|
1.12 |
郭荣幸 |
小鞭炮穿新装 |
省级发表 |
江苏科技报3853期 |
|
4.6 |
陶武 |
小“干冰”的发明经 |
省级发表 |
江苏科技 |
|
3.26 |
周牛宝 郑宜军 郭荣幸 陶武 张六顺 |
南京市环境教材评比 |
市三等奖 |
市教育局 |
|
4.12 |
陶武 |
《不用种子也能繁殖吗》教学案例及反思 |
省级发表 |
《科学课》杂志570期 |
|
4.26 |
陶武 |
小发明大学问 |
省二等奖 |
省教育科学研究院 |
|
4.26 |
郭荣幸 |
让科技教育插上新课程改革理论的翅膀 |
省二等奖 |
省教育科学研究院 |
|
4.26 |
周牛宝 |
开展种养植活动构建班级创新文化 |
省三等奖 |
省教育科学研究院 |
|
2.10 |
郭荣幸 |
用现代教育理论指导学校少科院活动 |
市三等奖 |
南京市少工委 |
|
铜山中心小学2010年度教师教育教学成果登记表
日 期 |
教师 姓名 |
获奖内容(文章题目) |
等级 |
授奖单位 |
备注 |
2010.4 |
魏 蓉 |
片说课比赛 |
二等奖 |
实小片 |
|
2010.4 |
丁红生 |
片说课比赛 |
二等奖 |
实小片 |
|
2010.4 |
周晓霞 |
片说课比赛 |
二等奖 |
实小片 |
|
2010.4 |
耿小霞 |
片说课比赛 |
二等奖 |
实小片 |
|
2010.4 |
秦祥东 |
片说课比赛 |
二等奖 |
实小片 |
|
2010.4 |
徐叶兵 |
片说课比赛 |
二等奖 |
实小片 |
|
2010.4 |
徐海蓉 |
片说课比赛 |
二等奖 |
实小片 |
|
2010.4 |
王晓敏 |
片说课比赛 |
二等奖 |
实小片 |
|
2010.4 |
翟小进 |
片说课比赛 |
二等奖 |
实小片 |
|
2010.4 |
陶 武 |
片说课比赛 |
二等奖 |
实小片 |
|
2010.4 |
卢昌福 |
片说课比赛 |
二等奖 |
实小片 |
|
2010.4 |
张晓晨 |
片说课比赛 |
二等奖 |
实小片 |
|
2010.3 |
翟小进 |
片品德学科賽课 |
二等奖 |
实小片 |
|
2010.5 |
翟小进 |
区说课比赛 |
二等奖 |
区教育局教研室 |
|
2010.6 |
耿小霞 |
健康教育授课竞赛 |
三等奖 |
区教育局 |
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10.02 |
夏翠莲 |
培养好习惯,成就大未来 |
三等奖 |
市结题 |
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10.02 |
夏翠莲 |
《文明礼仪养成教育的研究》 |
结题 |
市教科所 |
|
10.06 |
周兴全 |
在体验德育模式下构建班级特色文化的研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
10.06 |
丁红生 |
友善用脑让小学语文阅读教学第一课时更的研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
10.01 |
张英 |
让数学也文意盎然 |
发表 |
《江宁教育》09四期 |
|
10.06 |
周欣美 |
在科技教育中渗透心育的研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
10.06 |
陶武 |
提高小学生科学课堂探究能力的研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
10.06 |
翟小静 |
让儿童的道德在有效活动中发展的研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
10.06 |
徐叶兵 |
友善用脑思维导图在小学数学复习中的实践研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
10.06 |
袁兴香 |
小学低年级写话教学研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
10.06 |
徐辉悟 |
小学英语活动课型设计的研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
10.06 |
徐海蓉 |
小学英语阅读教学中学习策略的研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
10.06 |
耿小霞 |
数学课堂动态生成的的研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
10.06 |
徐静怡 |
现代汉语修辞学在小学语文教学中的应用 |
结题 |
区教育学会 |
|
铜山中心小学2010年度教师教育教学成果登记表
日 期 |
教师 姓名 |
获奖内容(文章题目) |
等级 |
授奖单位 |
备注 |
10.01 |
倪圣海 |
灵性在这里凸现——詹天佑教学片段赏析 |
二等奖 |
《中国教师报》江苏征文 |
|
10.01 |
周欣美 |
我们的班花 我们的班 |
二等奖 |
《中国教师报》江苏征文 |
|
10.01 |
郑宜军 |
班级制度文化建设的思考 |
二等奖 |
《中国教师报》江苏征文 |
|
10.01 |
郑宜军 |
开展种养殖活动,打开生命奥秘的探究之门 |
二等奖 |
《中国教师报》江苏征文 |
|
10.01 |
倪圣海 |
自主体验——自主性学习的重要构建 |
二等奖 |
《中国教师报》江苏征文 |
|
10.01 |
陶武 |
《摆》的教学引入案例分析 |
二等奖 |
《中国教师报》江苏征文 |
|
10.01 |
张英 |
让数学也文意盎然 |
三等奖 |
《中国教师报》江苏征文 |
|
10.01 |
丁红生 |
让课堂充满爱 |
三等奖 |
《中国教师报》江苏征文 |
|
10.01 |
魏宝平 |
也谈小学生数感的培养 |
三等奖 |
《中国教师报》江苏征文 |
|
10.02 |
郑宜军 |
开展种养殖活动,激活多重教育 |
二等奖 |
省教育学会 |
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10.02 |
丁红生 |
我的课堂“读”具匠心 |
三等奖 |
省教育学会 |
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10.02 |
端立新 |
感悟小学歌唱教学课 |
三等奖 |
省教育学会 |
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10.02 |
周欣美 |
小学语文教学中的科技教育 |
三等奖 |
省教育学会 |
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10.02 |
徐叶兵 |
以友善用脑促计算品质的养成 |
三等奖 |
省教育学会 |
|
10.06 |
魏小刚 |
营造书香教室,构建生态阅读的研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
10.06 |
张英 |
小学数学常态课教学全程评价的研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
10.06 |
翟敦斌 |
小学语文教学与信息技术整合的实效性研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
10.06 |
郑宜军 |
引导小学生课堂自主学习策略的研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
10.06 |
周小霞 |
小学语文课堂教学有效渗透生命教育的研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
10.06 |
魏蓉 |
农村小学生语文课前自主预习能力及其习惯的研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
10.06 |
张维根 |
培养小学生语感的研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
10.06 |
秦祥东 |
新课程背景下小学数学学困生的成因与对策研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
10.06 |
周小云 |
乡村小学作文教学的研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
铜山中心小学2010年度教师教育教学成果登记表
日 期 |
教师 姓名 |
获奖内容(文章题目) |
等级 |
授奖单位 |
备注 |
10.06 |
张芸 |
和谐高效的小学语文课堂教与学的研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
10.06 |
卢昌福 |
小学排球传统校排球特长生培养的实践与研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
10.06 |
夏翠莲 |
生态体验、快乐成长——小学体验德育的功能和模式的研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
10.06 |
周敦顺 |
小学数学课堂合作学习方法的研究 |
结题 |
区教育学会 |
|
10.06 |
周兴全 |
让花儿开得更艳 |
一等奖 |
区教育学会 |
|
10.06 |
丁红生 |
第一课时也精彩 |
二等奖 |
区教育学会 |
|
10.06 |
周欣美 |
在科技教育中渗透心理教育的探究 |
二等奖 |
区教育学会 |
|
10.06 |
陶武 |
提高小学课堂中的探究能力的尝试 |
三等奖 |
区教育学会 |
|
10.06 |
翟小静 |
在活动中培养孩子良好的道德品质 |
三等奖 |
区教育学会 |
|
10.06 |
徐叶兵 |
思维导图在小学数学复习中的运用 |
三等奖 |
区教育学会 |
|
10.06 |
袁兴香 |
低年级写话教学的的研究 |
二等奖 |
区教育学会 |
|
10.06 |
徐辉悟 |
小学英语活动课的设计 |
三等奖 |
区教育学会 |
|
10.06 |
徐海蓉 |
小学英语阅读教学中学习策略 |
三等奖 |
区教育学会 |
|
10.06 |
耿小霞 |
架起沟通的桥梁 |
三等奖 |
区教育学会 |
|
10.06 |
魏小刚 |
营造书香教室,构建生态阅读 |
三等奖 |
区教育学会 |
|
10.06 |
张英 |
小学数学常态课教学全程评价的研究 |
三等奖 |
区教育学会 |
|
10.06 |
翟敦斌 |
小学语文教学与信息技术整合的实效性 |
二等奖 |
区教育学会 |
|
10.06 |
郑宜军 |
把学习的主动权还给学生 |
二等奖 |
区教育学会 |
|
10.06 |
周小霞 |
让语文教学传递生命气息 |
二等奖 |
区教育学会 |
|
10.06 |
魏蓉 |
培养小学生语文预习习惯 |
三等奖 |
区教育学会 |
|
10.06 |
张维根 |
语言积累与语感培养 |
三等奖 |
区教育学会 |
|
10.06 |
秦祥东 |
小学数学学困生的成因及转化 |
三等奖 |
区教育学会 |
|
10.06 |
周小云 |
新课程背景下,农村小学生作文如何教学 |
三等奖 |
区教育学会 |
|
10.06 |
张芸 |
浅谈语文阅读教学的实效性 |
三等奖 |
区教育学会 |
|
10.06 |
卢昌福 |
小排球特长生培养的几点做法 |
二等奖 |
区教育学会 |
|
10.06 |
夏翠莲 |
浅谈在少科院建设中渗透体验教育 |
一等奖 |
区教育学会 |
|
10.06 |
夏翠莲 |
《加强法制教育 促进学生健康成长》 |
发表 |
《小学生 教学实践》 |
|
10.06 |
周敦顺 |
对小组合作的再思考 |
三等奖 |
区教育学会 |
|
铜山中心小学2010年度教师教育教学成果登记表
日 期 |
教师 姓名 |
获奖内容(文章题目) |
等级 |
授奖单位 |
备注 |
2010.6 |
周欣美 |
《七个未接电话》教育案例 |
二等奖 |
市教育学会 |
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2010.10 |
魏小刚 |
第二届“春华”杯课堂教学大赛 |
三等级 |
区教育局 |
|
2010.8 |
倪圣海 |
《灵性在这里凸显----詹天佑教学片断赏析》 |
二等奖 |
中国关心下一代工作委员会 |
|
2010.6 |
翟小进 |
区小学语、数、英学科命题比赛 |
二等奖 |
区教育局 |
|
2010.6 |
魏小刚 |
区小学语、数、英学科命题比赛 |
二等奖 |
区教育局 |
|
2010.6 |
秦祥东 |
区小学语、数、英学科命题比赛 |
三等奖 |
区教育局 |
|
2010.6 |
徐海蓉 |
区小学语、数、英学科命题比赛 |
三等奖 |
区教育局 |
|
2010.10 |
宋瑶 |
信息技术与学科整合賽课(信息) |
二等奖 |
实小片 |
|
2010.10 |
张晓晨 |
信息技术与学科整合賽课(音乐) |
二等奖 |
实小片 |
|
2010.10 |
王晓敏 |
信息技术与学科整合賽课(美术) |
二等奖 |
实小片 |
|
2010.10 |
张维根 |
信息技术与学科整合賽课(科学) |
二等奖 |
实小片 |
|
2010.10 |
周晓霞 |
信息技术与学科整合賽课(品社) |
二等奖 |
实小片 |
|
2010.11 |
卜小庆 |
信息技术与学科整合賽课(体育) |
一等奖 |
教育局教研室 |
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